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初中科学
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如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.
(1)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的环节动物(类群),A是涡虫,属于
动物(类群),
(2)D是蛔虫,属于线形动物(类群),身体细长呈圆柱形,有口
肛门(填有、没有)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-14 04:18:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,青蛙、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是_____。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是_ __。
(3)蜜蜂的身体可分为_____、_____、_____三部分。
同类题2
蝗虫和人同属动物界,两者差别很大,共同点很少;猩猩和人同属哺乳纲灵长目,两者差别较小,共同点较多。这一事实说明()
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
同类题3
图中甲、乙分别代表蜥蜴和家鸽,B区代表它们之间的共同特征。下列特征属于B区的是( )
A.体表有鳞片或甲
B.胎生
C.用肺呼吸
D.恒温
同类题4
将下列昆虫与它的触角类型连起来。
同类题5
益虫的作用有()
A.帮助植物传播花粉或捕食害虫
B.为人类提供食物和原料
C.能分解或清除环境中的污染物
D.以上都是
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