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初中科学
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根据下面的检索表,回答问题。
1a 有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物……………………………2
1b 没有叶绿体不能自己制造有机物………………………………………3
2a 用种子繁殖……………………………………………………祼子植物
2b 用孢子繁殖……………………………………………………蕨类植物
3a 体内没有脊椎骨…………………………………………………………4
3b 体内有脊椎骨……………………………………………………………5
4a 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平…………………扁形动物A
4b 摄食和排泄分两个开口,身体线形,不分节………………线形动物
5a 体外有皮毛,胎生哺乳,体温恒定………………………哺乳动物B
5b 体外没有皮毛,卵生,体温不稳定……………………………………6
6a 表皮干燥,在陆地上产卵,用肺呼吸……………………爬行动物C
6b 皮肤湿润,在水中产卵,用鳃呼吸………………………鱼类动物D
(1)此表首先根据生物能否进行光合作用分成两大类,其原因与细胞内有无_______结构有关。
(2)上述检索表是动物和植物的区分依据,从生物的结构层次来分析,植物相对于多细胞动物的结构层次缺少了__________这一结构层次。
(3)蜈蚣草是一种观赏性植物,它有像羽毛一样的叶、地下茎、不定根,叶片背面还有孢子囊群。你推测它属于__________植物。
(4)如果是蝙蝠,它属检索表中那类动物
(填:A,B,C,D )
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-14 04:21:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
认真观察下列图表,根据所给的动物鱼、虎、蛇、蛙、天鹅选择答案。
(1)图中A、B、C、D、E分别是哪些动物?____
(2)你把上述动物用字母按一定顺序(从简单到复杂)排列________
同类题2
如果用如图表示各概念间的关系,下表选项中与如图相符的是
选项
1
2
3
4
A
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
B
系统
器官
组织
细胞
C
哺乳动物
鸟类
爬行类
两栖类
D
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
下图是某动物园的地图,甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆。小艾班上要到此动物园参观,全班分成数组,小艾这组计划依序观察青蛙、蜥蜴、蝙蝠。下列何者是他们这组参观展示馆的顺序?( )
A.甲→丁→乙
B.甲→丁→丙
C.丁→甲→乙
D.丁→甲→丙
同类题4
如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
苔藓类植物
藻类植物
D
纲
科
目
种
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
动物多种多样,目前已知的有150多万种。如图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)动物A最重要的特征是胎生、哺乳,其优点是_______。
(2)动物C的皮肤除具有_______作用外还能辅助呼吸。
(3)动物D在水中通过_______摆动以及鳍的协调作用完成游泳。
(4)导致我国白鳍豚走向灭绝的主要原因是_______。(选填序号)
A.地震、洪水等自然灾客
B.长江中白鳍豚的天敌过多
C.人类活动对水环境的污染
相关知识点
生命系统的构成层次
结构与层次
观察多种多样的生物
动物的分类