- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列单位换算过程表达式正确的是( )
A.16克=16克![]() | B.16克=16克![]() | C.16克=16![]() | D.16克=16![]() |
小明将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上,1小时后,石蜡的形状如图所示。下列说法不正确的是:()


A.该实验采用了控制变量的方法 | B.该实验在研究科学量时采用了转换思想 | C.从实验结果分析丙的比热容最大 | D.该实验目的是为了研究影响热量大小和什么因素有关 |
在科学学习和研究中,我们对一些不能直接进行实验和测量的,可创造条件进行模拟研究。下列研究中,不属于模拟实验的( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
用体温计测得小明体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡,用酒精消毒后,就分别去测量实际体温为37.1℃和38.4℃的另外两人的体温,其测量结果应该是()
A.37.3℃和38.4℃ | B.37.1℃和38.4℃ |
C.37.1℃和37.4℃ | D.37.3℃和37.4℃ |
下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问越。
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2分钟时是 (填“固”、“液”或“气”)态。
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ℃。
时间(分) | 1 | 1-5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
温度(℃) | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2分钟时是 (填“固”、“液”或“气”)态。
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ℃。
三次测得文具盒的宽度分别为9.21厘米、9.22厘米、9.20厘米、9.30厘米,则下列说法中正确的是( )
A.测量结果最后应记作9.20厘米 |
B.此刻度尺的最小刻度是毫米 |
C.9.22厘米这个记录结果是错误 |
D.9.20中最末一位数字 “0”是没有意义的 |
某同学用量筒量取液体时,先用仰视读得液体体积为35毫升,倒出一部分液体后用俯视读得液体体积为15毫升,则倒出的液体体积是()
A.大于20毫升 | B.小于20毫升 | C.等于20毫升 | D.无法确定 |
为下列科学任务选择合适的测量仪器:
(1)测量一本《科学》教科书的厚度:________________
(2)测量一标准大气压下沸水的温度:________________
(3)测量一杯水的体积:___________________
(1)测量一本《科学》教科书的厚度:________________
(2)测量一标准大气压下沸水的温度:________________
(3)测量一杯水的体积:___________________
在2014年仁川亚运会的铅球比赛场地,下列测量工具较合适的是()
A.刻度尺(最小刻度1毫米,长30厘米) |
B.皮卷尺(最小刻度1厘米,长30米) |
C.测绳(最小刻度1厘米,长3米) |
D.钢卷尺(最小刻度1毫米,长3米) |