- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列单位换算正确的是（）
| A．36厘米=36×0.01厘米=0.36米 |
| B．36厘米=36厘米×0.01米=0.36米 |
| C．36厘米=36×0.01米=0.36米 |
| D．36厘米=36厘米×0.01=0.36米 |
实验室中用来吸取和滴加少量液体的仪器是________，用作少量物质反应并可直接加热的仪器是________，用来量取液体体积并且刻度不均匀的仪器是________。
单位换算
（1）0.7米=________ 毫米
（2）2100微米=________ 厘米
（3）0.8毫米=________纳米
（4）0.12立方米=________立方厘米=________升
（5）1.3毫升=________立方厘米
（1）0.7米=________ 毫米
（2）2100微米=________ 厘米
（3）0.8毫米=________纳米
（4）0.12立方米=________立方厘米=________升
（5）1.3毫升=________立方厘米
某同学用刻度尺量出一本书厚度为1.30厘米，这本书共有260页，则每张纸的厚度是（）
| A．0.05毫米 | B．0.05厘米 | C．0.1厘米 | D．0.1毫米 |
关于体温计，下列说法中不正确的是（）
| A．体温计的测量范围是35℃～42℃ |
| B．读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了 |
| C．体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多 |
| D．体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的 |
量简要做得细而高，而不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）
| A．细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数 |
| B．细高的量筒可以做出相对较大的底座.增加稳度 |
| C．实验时，细高的量筒便于操作 |
| D．粗矮的量筒中所盛液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数 |