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初中科学
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量简要做得细而高,而不做成粗而矮的形状,这主要是因为()
A.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座.增加稳度
C.实验时,细高的量筒便于操作
D.粗矮的量筒中所盛液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-25 09:18:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有 A、B、C 三个口径不同的量筒,A 的口径最大,C 的口径最小,它们的最大容量不同,但最小刻度都是毫升,哪个量筒精确度最高()
A.A 量筒
B.B 量筒
C.C 量筒
D.都一样
同类题2
某同学在用排水法测量某个物体的体积,在物体放入量筒前后分别读取量筒对应的示数,从而确定物体的体积,以下四种操作方法中会导致测量结果比物体真实体积偏大的是 ( )
①放入前仰视、放入后平视
②放入前俯视、放入后平视
③放入前平视、放入后仰视
④放入前平视、放入后俯视
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
同类题3
对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用刻度尺测量物体长度时,视线未与刻度尺垂直
偏大
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题4
常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的,如图所示,小明同学想在不把纸放开的前提下,测量整卷纸的长度。他设计的方案如下:
(1)将同类纸折叠n层,用刻度尺测得总厚度为d,则单层纸的厚度为________。设纸的宽度为s,整卷纸的长为L,则纸筒的体积可表示为V=_____。
(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R,内半径为r,则纸筒的体积可表示为V=________。
(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=________。
同类题5
用量筒测量液体的体积时,小明采用俯视读法,读出液体的体积为60毫升,则此液体的真实体积比60毫升:()
A.大
B.小
C.一样
D.都有可能
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
体积的测量