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初中科学
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量简要做得细而高,而不做成粗而矮的形状,这主要是因为()
A.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座.增加稳度
C.实验时,细高的量筒便于操作
D.粗矮的量筒中所盛液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-25 09:18:22
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同类题1
(1)用量筒测量液体的体积时,小明采用俯视读法,读出液体的体积为60毫升,则此液体的真实体积比60毫升偏_____。
(2)使用量筒测不规则固体体积,如图所示,小明采用正确方法测得石块的体积为______。
同类题2
用量筒量取80毫升液体时,若俯视读数,则水的实际体积可能是()
A.79毫升
B.80毫升
C.81毫升
D.85毫升
同类题3
石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中哪几次次实验测量是没有必要的?
答:________(填字母)次实验测量是没有必要。石蜡的体积是_____
同类题4
准确量取70毫升氯化钠溶液,所选用的量筒正确的是()
A.100毫升
B.50毫升
C.200毫升
D.10毫升
同类题5
某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后俯视液面读得数值为30毫升,倒出部分液
体后又仰视液面,数值为10毫升。则该学生实际加入的液体体积是( )
A.20毫升
B.大于20毫升
C.小于20毫升
D.操作错误无法判断
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
体积的测量