以下是甲、乙、丙、丁、戊等五位同学在实验室里进行的某些实验操作，其中有三位同学有错误，请你找到这些同学，并指出他们的错误之处。

(1)图______________，错误是____________________________；
(2)图_____________ ，错误是____________________________ ;
(3)图_____________ ，错误是______________________________。

温度计是根据__________________________________原理制成，

甲图温度____________，乙图温度_______________.

估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是

A．一袋早餐奶的质量约为10g

B．人体的正常体温为39℃

C．普通教室门的高度约为2m

D．百米比赛时运动员的速度约为20m/s

某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答相关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率（%）
		温度（℃）	湿度	光照
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	潮湿	无光	5	0
	D	25	干燥	无光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
	F	25	潮湿	无光	100	98

 
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______________________________。
（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出_____________________。
（3）为了证明光照对大豆种子萌发有无影响，他们设计了丙组实验，根据实验结果可得出的结论是____________________________________________________________。
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是______________________________（种子处于休眠期除外）。

下列化学实验操作不正确的是（   ）

A．实验中剩余的药品应放回原瓶

B．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积

C．用托盘天平称量药品时，药品应该放在玻璃器皿里

D．给烧杯加热时要垫上石棉网

某同学用拉得很紧的软皮尺去测量一木块的长度，测得的结果会（ ）

A．偏大

B．偏小

C．可能偏大也可能偏小

D．无影响

下列实验操作错误的是（   ）

A．点燃酒精灯	B．滴加溶液
C．量筒读数	D．放置滴管

芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把根火柴放在火焰中心（如图）约1s后取出可以看到火柴粳的_______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化，结论：蜡烛火焰的_______温度最高。给试管加热时，试管应该放在_______。（填火焰名称）

以下操作导致结果分析不正确的是( )

A．体育课测量扔铅球的成绩时，老师稍稍把皮尺松一些时成绩会更好

B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大.

C．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密则测量值比真实值要大

D．用钢丝尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时,测夏天的测量值比冬天要大.

利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法不正确的是(    )

A．量筒内的水不能太少，是指物体能完全没没在量筒的水中

B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒时，水不能溢出量简

C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次

D．读数时，视线要与凹形液面的最低处相平