如下图所示：

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是______图，铅笔的长度应为______㎝；
（2）用刻度尺测课本的长度需要多次测量若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，则该课本的长度应为______㎝：

以CuSO₄溶液和Na₂CO₃溶液为原料制备碱式碳酸铜（化学式表示为：aCuCO₃·bCu(OH)₂）的过程如下：

由于药品用量等原因，产品中可能会混有碱式硫酸铜（化学式表示为：cCuSO₄∙dCu(OH)₂）。
（定性研究）
（1）检验产品的成分：①取适量产品于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解；若同时能观察到试管中有（填实验现象）____，可证明有碱式碳酸铜存在。②向反应后的试管中继续加入_____（填试剂的化学式），可用以检验碱式硫酸铜是否存在。
（定量研究）
（2）通过定性研究发现产品中只有碱式碳酸铜，为了进一步确定碱式碳酸铜的化学式，小乐设计了如图所示实验（夹持装置已略去，己知碱式碳酸铜受热分解为氧化铜、二氧化碳和水）：

（3）请写出D装置在实验中的作用____。
（4）若装置B和装置C在反应前后的质量增加量分别为∆m_B，∆m_C；则∆m_B:∆m_C=___时，碱式碳酸铜的化学式为Cu₂(OH)₂CO₃。

下列操作正确的是

A．闻气体气味	B．量取液体
C．滴加液体	D．取用固体

金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案，步骤如下：

①连接好装置：②检查装置气密性；③装入药品；④_________；⑤D中黑色固体完全反应变成红色后，停止加热：⑥待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；⑦数据处理。
（1）实验步骤④的正确操作是_________（填序号）
A.先点燃酒精灯加热，一段时间后再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸
B.先打开分液漏斗活塞，滴加稀盐酸；一段时间后点燃酒精灯加热
C.打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热，谁先谁后都可以
（2）已知：样品质量为克，E中增重为克，D中反应后的固体质量为克，A中反应产生氢气的质量为克，以下数据中能计算铜的相对原子质量的是（________）
A.、    B.、    C.、   

A．、

（3）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，可选用下列装置中的______

张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100g水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。

时间（分）	0	2	4	6	8	10	12	14	16
温度（℃）	42	38	35	33	32	31	30	30	30

 
（1）当时的室温大约为_____℃。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下图能正确反映实验过程的是（________）
A. B. C. D.
（3）张辉在用温度计测量液体的温度时步骤如下：
A.在温度计的液面不再升高时读出示数
B.选取合适的温度计
C.估计液体的温度
D.让温度计与被测物体充分接触几分钟
合理的顺序是_____。
（4）摄氏度是常用的温度单位，在科学上把冰水混合物的温度定为0℃，把_____的温度定为100℃，在0和100之间分成100等份，每一等份就表示1℃。

正确的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（   ）

A．取适量液体

B．取用锌粒

C．连接装置

D．称量氢氧化钠固体

请给下列测量数据填上适当的单位：
（1）王红的身高是168________。
（2）科学课本的长度是258.0________。
（3）课桌的高度是7.8________。
（4）一个饮料罐的容积约为0.35________。
（5）饮水机上一桶纯净水的体积约为18.9________。
（6）一个标准集装箱的体积约为32.7________。

完成下列单位换算
（1）250L=________cm³
（2）7×10⁶mL=________m³
（3）50mm³=________cm³

下列说法正确的是（   ）

A．实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费

B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部

C．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，最少应取试管容积的三分之一

D．玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴、也不成股流下

下列研究属于直接观察的是（   ）

A．用电子显微镜观察病毒	B．用鼻子闻气体的气味
C．用B超诊断病人的病情	D．用望远镜观察远处的景物