某科学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：

（1）按要求从如图甲A～E装置中选择。乙同学要收集一瓶较为纯净的O₂，应选择装置__（填字母），氧气收集满的现象是___。
（2）小王想用装置A来完成H₂还原氧化铜的实验，你认为他应该做的改动有：①将导气管伸长到试管底部； ②_____。
（3）小松对装置B作了改进，改进后的装置如图乙所示。图乙装置的优点是_____。
（4）小松使用图乙装置制取CO₂，现有①Na₂CO₃固体、②块状大理石、③稀HCl、④稀H₂SO₄，应选用的试剂是___（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是___________。
（5）小亮也改进了装置B，改进后的装置如图丙所示，并按下列操作检验装置的气密性。关闭装置中的止水夹后，开启分液漏斗活塞，水不断往下滴，直至全部流进试管。根据现象_____该装置是否漏气（填“可判断该装置漏气”或“可判断该装置不漏气”或“无法确定该装置是否漏气”）。装置中橡胶管的作用是________。

(2018·江苏常州)如图所示装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)仪器Y的名称是______。
(2)水泥负载二氧化锰小球用于实验的主要优点是______。该实验中收集氧气的方法是____。
(3)做氧气的性质实验时，实验不同，Z的作用不同。
①铁丝燃烧：Z为水，其作用是______。
②硫粉燃烧：Z为NaOH溶液，其作用是_________。
③蜡烛燃烧：Z为_______，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。
(4)实验时需要1.6 g氧气，至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液？(写出计算过程)________

如图所示，某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶，请回答下列问题：

(1)若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是_____ (填化学式，下同)。
(2)若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是____。
(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是_______。

下列实验操作正确的是（    ）

A．塞紧胶塞

B．贮存氧气

C．过滤

D．吹灭酒精灯

如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

C．改变电源电压，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

如图所示，木块长度的测量值是__________cm如图所示的温度计的示数是__________℃

实验基本操作是学习科学的灵魂。以下实验操作中不正确的是(  )

A．滴加液体	B．倾到液体
C．加热液体	D．气密性检查

某同学用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是：①测定出通氢气前后Ⅱ的玻璃管（包括内容物）的质量差；②测定出通氢气前后Ⅲ的U形管（包括内容物）的质量差；③计算出氢元素和氧元素的质量比。

(1)为了实验的安全进行，他在实验前，先对Ⅰ装置产生的气体进行__________。
(2)若测得水中氢、氧元素的质量比大于1：8，下列原因中不可能导致这一结果的是（____）

A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置	B．Ⅲ装置后缺少干燥装置
C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝	D．CuO没有全部被还原

在科学观察中，常对一些量值进行估计。下列估计符合事实的是(  )

A．把一个鸡蛋举高2米，做的功大约是10焦耳

B．人步行时的功率大约为70瓦特

C．家用电冰箱的电功率约为1000瓦特

D．在正常工作时通过日光灯的电流大约1安培

区别空气和氧气两瓶气体的方法是( )

A．比较气体的颜色	B．闻气体的气味
C．用带火星的木条	D．点燃看是否能燃烧