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初中科学
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在学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是( )
①影响导体电阻大小的因素 ②探究影响物质溶解性的因素
③研究电流时用水流作类比 ④探究电流与电压、电阻的关系
⑤通过电解水来研究水的组成
A.①②⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①②④
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0.99难度 选择题 更新时间:2020-02-17 09:45:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。下面四个研究实例中,采取控制变量法的是( )
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
同类题2
下列四个例子中,采用了相同的科学研究方法的是( )
①根据电流所产生的效应认识电流 ②研究电流时把它比作水流 ③根据磁铁产生的作用来认识 ④磁场够利用磁感线来描述磁场
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
同类题3
如图为书本上用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验,以下实验中与此实验方法相同的是
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感应线来描述磁场
C.用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
同类题4
“等效法”、“类比法”“控制变量法”等都是在物理、化学问题中常常用到等科学方法.下列实例运用了“控制变量法”的是( )
A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成
B.在相同温度下比较两种物质溶解度的大小
C.在探究水的组成时,用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体
D.研究光的现象时,用光线表示光的传播路径和方向
同类题5
回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )
A.找出固体、液体、气体的相同点和不同点,是利用了比较法
B.在研究压力作用效果与受力面积大小关系时,要保证压力大小不变,这是转换法
C.在研究功率时,想到功率表示做功的快慢,速度表示运动快慢这一特性,推测功率的定义与速度相似,这是类比法
D.用力的示意图来表示物体的受力情况,这是模型法
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
影响电阻大小的因素