- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某科学小组用实验室中NaOH溶液测定空气中酸性气体（CO2、SO2）的体积分数。实验步骤如下：
①向细玻璃管内注入少量水，形成一段水柱，装置如图所示。用手捂住烧瓶一段时间，若出现___________ 现象，说明该装置气密性良好。
②用此装置收集一瓶含有酸性气体的空气。
③将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内，立即塞紧橡皮塞，并在细玻璃管上标记水柱底部的位置，测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL。
观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为3．0cm。已知长为1cm的细玻璃管的容积为0．1mL（水柱的质量忽略不计）。
请你回答：
（1）根据实验步骤③中的数据，该空气中酸性气体的体积分数为______ 。
（2）按上述步骤操作时，若实验过程中环境的温度略有降低，则实验结果______ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（3）为了检验NaOH溶液是否变质实验，下列试剂中可选用_____ （填符号）。
①向细玻璃管内注入少量水，形成一段水柱，装置如图所示。用手捂住烧瓶一段时间，若出现
②用此装置收集一瓶含有酸性气体的空气。
③将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内，立即塞紧橡皮塞，并在细玻璃管上标记水柱底部的位置，测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL。
观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为3．0cm。已知长为1cm的细玻璃管的容积为0．1mL（水柱的质量忽略不计）。
请你回答：
（1）根据实验步骤③中的数据，该空气中酸性气体的体积分数为
（2）按上述步骤操作时，若实验过程中环境的温度略有降低，则实验结果
（3）为了检验NaOH溶液是否变质实验，下列试剂中可选用
| A 盐酸 | B KCl溶液 | C BaCl2溶液 | D 酚酞试液 |
完成下列单位换算：
（1）88毫米=_______米=_______微米
（2）0.15米3=________分米3=_______厘米3
（1）88毫米=_______米=_______微米
（2）0.15米3=________分米3=_______厘米3
为了研究废电池和满江红（一种水生植物）对水质的影响，某校科技小组的同学做了如下实验：
实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入5000毫升未污染的池塘水，在A、B、C、D4只鱼缸中分别放入1节不同型号的电池（如表），每节电池均打洞，以便内部有毒物质的释放，E缸作为对照，不放废电池。再向鱼缸分别放入1条大小和体重相近、同品种的金鱼定时喂养，观察并记录情况。结果如图表所示。
实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入5000毫升未污染的池塘水，向各鱼缸分别放入经过打洞处理的一节同型号的废电池，向A、B、C、D、E鱼缸放入不同数量的满江红。20天后，再向鱼缸分别放入1条大小和体重相近、同品种的金鱼定时喂养，观察并记录情况。结果如表所示。
根据以上实验，请分析回答：
实验一
实验二
（1）从探究的过程看，科技小组的同学为探究此课题，事先作了两个假设，它们是：______________，_________________。
（2）小组成员小冯分析实验二的数据，得到如下结论：满江红对废电池污染的水质有净化作用，满江红的数量越多，金鱼成活时间越长。对此说法请你作出评价________________。
（3）整个探究过程较好的使用了____________（填一种科学方法）。但该实验一和实验二的设计还有不尽完善的地方，你的改进措施是_________________。
实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入5000毫升未污染的池塘水，在A、B、C、D4只鱼缸中分别放入1节不同型号的电池（如表），每节电池均打洞，以便内部有毒物质的释放，E缸作为对照，不放废电池。再向鱼缸分别放入1条大小和体重相近、同品种的金鱼定时喂养，观察并记录情况。结果如图表所示。
实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入5000毫升未污染的池塘水，向各鱼缸分别放入经过打洞处理的一节同型号的废电池，向A、B、C、D、E鱼缸放入不同数量的满江红。20天后，再向鱼缸分别放入1条大小和体重相近、同品种的金鱼定时喂养，观察并记录情况。结果如表所示。
根据以上实验，请分析回答：
实验一
| | A | B | C | D | E |
| 所放电池型号 | 1号 | 2号 | 5号 | 7号 | 不放 |
| 金鱼成活时间（天） | 1 | 7 | 15 | 18 | 至今 |
实验二
| | A | B | C | D | E |
| 所放电池型号 | 1号 | 2号 | 5号 | 7号 | 不放 |
| 满江红的数量（克） | 1 | 40 | 80 | 120 | 160 |
| 金鱼成活时间（天） | 1 | 8 | 13 | 17 | 至今 |
（1）从探究的过程看，科技小组的同学为探究此课题，事先作了两个假设，它们是：______________，_________________。
（2）小组成员小冯分析实验二的数据，得到如下结论：满江红对废电池污染的水质有净化作用，满江红的数量越多，金鱼成活时间越长。对此说法请你作出评价________________。
（3）整个探究过程较好的使用了____________（填一种科学方法）。但该实验一和实验二的设计还有不尽完善的地方，你的改进措施是_________________。
用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）
| A．甲偏大 | B．甲偏小 | C．甲，乙一样 | D．都有可能 |
小徐感觉身体不舒服，怀疑自己发烧了。
（1）他的怀疑属于_______探究环节。
（2）在家里他只找到了一支普通的温度计。温度计一般根据__________原理制成的。
（3）小徐不适合用普通温度计来测量体温，因为缺陷一：____________________，改进：________________，缺陷二：______________，改进二：____________________。（请从温度计构造进行改进）
（1）他的怀疑属于_______探究环节。
（2）在家里他只找到了一支普通的温度计。温度计一般根据__________原理制成的。
（3）小徐不适合用普通温度计来测量体温，因为缺陷一：____________________，改进：________________，缺陷二：______________，改进二：____________________。（请从温度计构造进行改进）
小明用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。则小明实际倒出的溶液体积（）
| A．小于8毫升 | B．大于8毫升 |
| C．等于8毫升 | D．无法确定范围 |
以下估测比较接近实际的是 （ ）
| A．课桌的高度大约是1.8 m |
| B．1个鸡蛋的质量大约是60 kg |
| C．洗脸水的温度大约是–40℃ |
| D．人身体的平均密度约为1×103kg/m3 |
称量NaCl固体
稀释浓硫酸
蒸发食盐水
滴加液体下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从 （填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是 。
（2）当检验实验室利用锌粒和盐酸制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是 。
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从 （填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是 。
（2）当检验实验室利用锌粒和盐酸制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是 。