小乐为了探究”光合作用的条件和产物“，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

（1）该实验正确的操作步骤是2→4→1→___________→6。（用上图中的数字序号排列）
（2）实验操作⑤：将叶片置于酒精溶液中并进行水浴加热，这样做的目的是______________
（3）若操作步骤完全正确，那么在上图6中可观察到的实验现象是_______________________。

几位同学探究唾液的催化作用及其影响因素，实验设计和部分记录如下表所示，请回答问题：

编号	加入物质	处理方法	检验方法	现象
1	2毫升唾液、淀粉溶液	37℃,10min	碘液
2	2毫升清水、淀粉溶液	37℃,10min	碘液	变蓝色
3	淀粉溶液	0℃,10min	碘液
4	2毫升唾液、淀粉溶液	37℃,10min	碘液	变蓝色
5	2毫升唾液、馒头碎屑	37℃,10min	碘液	不变蓝
6	2毫升唾液、馒头块	37℃,10min	碘液	部分变蓝

 
（1）若1号试管和3号试管作为一组对照实验，那么3号试管的设计需要做怎么样的调整？_____；根据调整后的设计方案进行实验，可以观察到的现象是_____。
（2）小明认为仅分析1号试管的实验结果，不能得出“唾液能将淀粉分解成葡萄糖”的结论。请你写出两个理由：_____、_____。
（3）4号试管出现蓝色，可能的原因是_____。

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）设计实验方案：_____。
（4）实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。
（5）预期结果：_____梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_____在梨子内生长和繁殖。
（6）得出结论：_____。
（7）该同学的“实验方案”还存在的缺陷是_____，改进的方法是____。

下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。

（1）在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向_____方移动装片。
（2）通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和_____结构。
（3）某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在10秒内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3次，取平均值，并将得到的数据列表如下：

实验组别	A组	B组	C组	D组	E组
酒精体积分数	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
心率平均值(次/10秒)	33	24	21	17	0

 
请根据上表的内容回答下列问题：
a．每组实验都重复做3次，取平均值，这样做的目的是为了减少_____，使实验结果更准确。
b．分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率_____影响。

小静饲养黄粉虫作为观赏小鸟的饲料，黄粉虫原是粮仓中的有害昆虫。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，黄粉虫会吃泡沫塑料吗？
实验一她把黄粉虫分为两组进行喂养，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组喂等量的麦麸和泡沫塑料。发现黄粉虫确实会吃泡沫塑料。
实验二她又对泡沫塑料和实验一中乙组黄粉虫的粪便做了实验，现象如下：

实验内容	静电吸附	燃烧	浸水	气味
泡沫塑料	能	能	漂浮	无
粪便	不能	不能	下沉	腐败臭味

 
请回答：
(1)黄粉虫在分类上属于______（填“脊椎动物”或“无脊椎动物”）。
(2)实验一的假设是____________。
(3)实验二的现象说明____________。

七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：   
A．脉搏快慢与运动有关；
B．脉搏快慢与运动无关。
究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉博的次数，测得数据如表。 

（1）上述实验用到的基本测量工具有 ________、________
（2）对有上表中的数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？________ (填“A”或“B”).
（3）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该（_______）
A．修改结果，使结果与假设相符   
B．修改假设，重新进行实验

A．修改实验过程，使结果与假设相符

（4）把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流 ②制订计划  ③建立猜测和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价  ⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是：_____（用序号表示）。
（5）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于______，“要求该同学测量体温”属于_______。

（1）在实验室里，三组同学测得三杯沸水的温度分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想：___。
（2）小明要自制一支能测量水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的_____作测温物质，原因是_____。

物质	凝固点	沸点
水银	－39℃	357℃
酒精	－117℃	78℃

 

桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察，发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区，且64%着陆在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域，而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米的范围内。
科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验：带有完整果皮的原始种子（A组）、从鸟类粪便中收集的种子（B组）、经过水洗揉搓去除果皮的种子（C组）．具体方法是：三类桑树种子各取25粒粪便均匀置于垫有培养皿中，保持湿润，在恒温培养室中萌发，每组4个重复，以长出2毫米胚根作为种子萌发标志，每天统计种子萌发数量的平均值，绘制曲线如图。

（1）科学家的实验，研究的问题是_____？
（2）比较A和C两条曲线得出的结论是：_____。
（3）科学家根据A曲线和C曲线推测，桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质。B、C两条曲线比较接近，可推测_____。

下表为家蚕孵化实验的记录，分析错误的是（ ）

组别	①	②	③
产卵数（个）	100	100	100
培养温度（℃）	16	20	30
孵化出幼虫所需时间（天）	10	9	8
孵化率（％）	90	98	68

 

A．探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”

B．控制蚕卵数相同符合单一变量原则

C．“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果

D．由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃

为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响，小明设计了如下两种实验方案。
方案一：把一只健壮的蟑螂放入30°C的密闭容器内（如图甲），利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量；10分钟后，将冰袋放置在容器两侧，使容器内的温度逐渐降低，并测定随后20分钟内的数据。多次重复实验。
方案二：在两个温度不同的相同密闭容器中各放入一只健壮的蟑螂（如图乙），利用传感器测定30分钟内的相关数据。多次重复实验。

（1）该实验通过________反映蟑螂呼吸作用的快慢。   
（2）与方案二相比，方案一的变量控制有什么优点？________ （例举一点）   
（3）根据方案一所得数据（如图丙），三位同学分别在图丁中画出了甲装置内二氧化碳含量的大致变化趋势，其中合理的是________ 。