为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是

A．叶的汁液加速了鱼的死亡

B．三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同

C．三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害

D．松的汁液解毒效果最好

如图所示，用手握住两张纸，让纸自由下垂，猜测一下，如果在两张纸中间向下吹气，可能会发生什么现象？操作一下，你能看到什么现象？对此你产生了什么疑问？

（1）你的猜测：________。
（2）动手实验后你看到的现象：__________。
（3）你的疑问：________________。

下列现象和发明创造不相关的是

A．火山爆发——人造卫星

B．水沸腾顶起壶盖——蒸汽机

C．吊灯的摆动——摆钟

D．苹果落地——万有引力定律

爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。
例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。
问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？
（1）天下雨了。
问题：____________________？
（2）秋天，一群大雁往南飞。
问题：____________________？
例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈。
问题：钢铁在什么条件下容易生锈？
（3）种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。
问题：____________________。
（4）冰吸收热量会熔化。
问题：____________________。

为了探究"赤霉素对大豆植株高矮特性的影响"。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（1）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有 。请你帮助设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的     。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
（2）如果20天后，出现 的实验结果，可以得到"赤霉素有促进大豆植株增高作用"的实验结论。

某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：

实验序号	土壤颗粒大小	加热前土壤质量m1（克）	加热时间（分钟）	加热后土壤质量m2（克）
1	较细	50	5	33
2	较粗	50	5	35
3	粗	50	5	38
4	较细	50	7	32
5	较粗	50	7	33
6	粗	50	7	35

 
（1）分析上表，求土壤中水分的体积分数的方法是 （写出计算公式）。
（2）从实验 可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。
（3）你认为影响精确测定土壤中水分的体积分数的因素除加热时间外，还有① ；② 。

1648年，比利时科学家海尔蒙特把一株2．3千克的柳枝栽培在装有90．8千克土壤的有木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了76．7千克，而土壤质量只减少了0．1千克。他据此第一次指出“水分是植物生长的主要养料”。到了1699年，英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小、长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验，实验数据如下表所示。

水源（控制水量）	实验次数	实验时间	薄荷苗的平均 质量增长率（%）
普通水	2次	56天	126
普通水＋少量土壤	2次	56天	309
蒸馏水	1次	56天	36

 
根据上述材料回答下列问题：
（1）伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是
A．比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据
B．选用薄荷苗可以节省实验时间
C．进行重复实验以减少实验偶然性
D．选用长势相同的薄荷苗以减少干扰
（2）分析伍德沃德的实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与 有关。
（3）根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。

做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是
①取用砂粒和黏粒的体积相同
②加入的水量一定要相同
③漏斗的形状要完全相同
④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多
⑤锥形瓶的大小应完全相同

A．①②③④⑤	B．①②③⑤
C．①②③④	D．②③④⑤

做植物生长需要无机盐的实验时，配制过第一种营养液的烧杯、玻璃棒等器皿，在配制第二种营养液前必须要清洗干净后才能重新使用。下列关于清洗器皿的原因的解释和配制用水的叙述，正确的是

A．确保含有某些营养元素、蒸馏水

B．确保缺少某些营养元素、蒸馏水

C．确保缺少某些营养元素、自来水

D．确保缺少某些营养元素、清水

如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：

步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。
步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成两等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。
步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。
（1）甲在实验中起 作用。
（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是    。
（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的    ，为生命活动提供充足的能量。