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A.英法等老牌帝国主义国家迅速衰落下去 |
B.以欧洲为中心的传统格局被美苏两极格局所取代 |
C.第三世界迅速崛起在国际事务中发挥重要作用 |
D.欧洲和日本的崛起开始冲击了两极格局 |
材料一 不久刚被盟国的胜利所照亮的大地、已经罩上了阴影。没有人知道,苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么,以及它们扩张和传教倾向的止境在哪里,如果还有止境的话。
——丘吉尔在富尔顿的演说
材料二 丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上,而且丘吉尔先生在这里并不是孤独的,他不仅在英国有朋友,而且在美国也有朋友。……丘吉尔先生的方针是进行战争的方针,即号召同苏联开战。
——斯大林就丘吉尔演说答《真理报》记者问
(1)材料一和材料二反映出苏联与英美的关系发生了怎样的变化?简述产生变化的原因。材料三 有位西方学者在其著作前言中写道:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(2)如何理解这位学者选择“第二次世界大战的最后数月”作为此书的开始、“苏联的解体”作为此书的结束?(3)列举美苏冷战的主要表现,并对从整体对其进行简要评价。
①其雏形在二战结束初期开始出现, ②两大集团的斗争方式主要是“冷战”
③客观上维持了世界的相对稳定 ④世界格局多极化是其结束的标志
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.美国以盟军名义驻军日本 | B.美国提出和实施“马歇尔计划” |
C.美国提出杜鲁门主义 | D.北约、华约两大军事政治集团形成 |
A.由战胜国分配胜利果实、规划世界秩序 |
B.形成了社会制度不同的国家并存的格局 |
C.从事实上划分了美苏在欧亚的势力范围 |
D.确定了以欧洲和北美为中心主宰世界的格局 |
——据《国条约集》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国远东政策的变化。(2)根据材料并结合所学知识,说明美国远东政策变化的影响。
材料一 德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约……较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的修正主义国家,第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 这是第二次世界大战应该结束的方式:欢呼、握手、跳舞、喝酒,充满了希望。时间是1945年4月25日,地点是位于易北河边的德国东部小镇托尔高,事件是美苏军队的首度会师,这两支军队从地球的两端进军纳粹德国,迎面相会。……二战中获胜一方的大同盟领导人是富兰克林·罗斯福、温斯顿·丘吉尔和约瑟夫·斯大林,他们在战时的两次高峰会议上已经握过手,为一个更好的世界祝过酒。……然而,为什么在托尔高会师的士兵在迎接对方时会表现出惶惶不安,仿佛他们在期待会见外星来客?……对所有上述问题的回答都是一样的:在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,其主要成员之间的关系已经破裂。
——摘编自[美]约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》
材料三 雅尔塔体系要保卫的并不仅仅是“二战后出现的两种社会制度,两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”,即两极格局;相反,雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展。在这一点上,雅尔塔体系基本完成了任务。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
(1)就国际关系而言,指出材料一中德国、日本、意大利三国要“修正”的内容以及二战时,罗斯福、丘吉尔和斯大林参加的两次高峰会议对战后世界作出的重要安排。简析赢得二战胜利的同盟大国之间的关系走向破裂的原因。(2)结合所学知识,说明材料三“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据,并概括其能够“基本完成了任务”的原因。
①美国政治经济和军事大国地位的确立②苏联综合实力的增强
③民族解放运动空前高涨④欧洲列强失去主宰世界的实力
①双方国家战略和国家利益的冲突 ②苏联不满美国事实上独占日本
③美苏关于如何处置德国有意见分歧 ④美苏社会制度和意识形态的对立
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
材料. 1945年2月,雅尔塔会议决定于4月25日在关国旧金山召开联合国家会议。3月5日,美国政府代表中、美、苏、英四国发出邀请书。其中提议以建议案为基础讨论制定《联合国宪章),并请被邀请国家提出修正意见。各被遨请国对这一事关和平与安全的大事都予以积极响应,高度重视。据统计,自《四国建议案》公布到5月5日午夜,有36个国家提出了1200件修正案。4月25日,由50个国家参加的旧金山制宪会议隆重召开。会议最重要的决定常常由五大国的首席代表拍板定案。会议的第二阶段是专门讨论和制定宪章。为便于制宪工作,会议把《四因建议案》分解成若干部分,分头交给各个委员会审查和修改。此时的建议案已扩大为原建议案、雅尔塔公式、中国建议吸收了各与会国许多提窆中的精神和内容的27件修正案。6月25日晚,大会一致通过了《联合国宪章》及国际法院规约。次日早晨,举行了隆重的签字仪式。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括旧金山制宪会议召开的背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出旧金山制宪会议的特点。