- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 离散型随机变量的均值
- 常用分布的均值
- 离散型随机变量的方差
- + 常用分布的方差
- 两点分布的方差
- 超几何分布的方差
- 二项分布的方差
- 方差的实际应用
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- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
从高一年级随机选取100名学生，对他们的期末考试的数学和语文成绩进行分析，成绩如图所示.
若用
分别表示这100名学生语文，数学成绩的及格率，用
分别表示这100名学生语文、数学成绩的方差，则下列结论正确的是
若用
分别表示这100名学生语文，数学成绩的及格率，用分别表示这100名学生语文、数学成绩的方差，则下列结论正确的是A． | B． |
C． | D． |
服从二项分布
，那么方差
的值为__________．某地区一模考试数学成绩
服从正态分布
，且
，从该地区参加一模考试的学生中随机抽取10名学生的数学成绩，数学成绩在
的人数记作随机变量
，则的方差为( )
服从正态分布，且，从该地区参加一模考试的学生中随机抽取10名学生的数学成绩，数学成绩在的人数记作随机变量，则的方差为( )| A．2 | B．2.1 | C．2.4 | D．3 |
，从这批产品中每次随机取一件，有放回地抽取
次，
表示抽到的二等品件数，则
已知X服从二项分布B（n,p）,且E(3X+2)=9.2，D(3X+2)=12.96，则二项分布的参数n,p的值分别为_____，_____.
设一随机试验的结果只有A和
,且P(A)=m,令随机变量ξ=
则ξ的方差Dξ等于( )
,且P(A)=m,令随机变量ξ=则ξ的方差Dξ等于( )| A．m | B．2m(1-m) |
| C．m(m-1) | D．m(1-m) |
一个盒子装有3个红球和2个蓝球（小球除颜色外其它均相同），从盒子中一次性随机取出3个小球后，再将小球放回．重复50次这样的实验．记“取出的3个小球中有2个红球，1个蓝球”发生的次数为
，则的方差是_____．
，则的方差是_____．
, 则方差
小明在石家庄市某物流派送公司找到了一份派送员的工作，该公司给出了两种日薪薪酬方案.甲方案：底薪100元，每派送一单奖励1元；乙方案：底薪140元，每日前55单没有奖励，超过55单的部分每单奖励12元.
（1）请分别求出甲、乙两种薪酬方案中日薪
（单位：元）与送货单数
的函数关系式；
（2）根据该公司所有派送员100天的派送记录，发现派送员的日平均派送单数满足以下条件：在这100天中的派送量指标满足如图所示的直方图，其中当某天的派送量指标在
时，日平均派送量为
单.
若将频率视为概率，回答下列问题：
①根据以上数据，设每名派送员的日薪为
（单位：元），试分别求出甲、乙两种方案的日薪的分布列，数学期望及方差；
②结合①中的数据，根据统计学的思想，帮助小明分析，他选择哪种薪酬方案比较合适，并说明你的理由.
（参考数据：
，
，
，
，
，
，
，
，
）
（1）请分别求出甲、乙两种薪酬方案中日薪
（单位：元）与送货单数的函数关系式；（2）根据该公司所有派送员100天的派送记录，发现派送员的日平均派送单数满足以下条件：在这100天中的派送量指标满足如图所示的直方图，其中当某天的派送量指标在
时，日平均派送量为单.若将频率视为概率，回答下列问题：
①根据以上数据，设每名派送员的日薪为
（单位：元），试分别求出甲、乙两种方案的日薪的分布列，数学期望及方差；②结合①中的数据，根据统计学的思想，帮助小明分析，他选择哪种薪酬方案比较合适，并说明你的理由.
（参考数据：
，，，，，，，，）
，且随机变量
，则
的方差