- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 组合与组合数公式
- 组合意义理解
- 排列（数）与组合（数）的区别
- 组合数的计算
- 利用组合数公式证明
- 组合数方程和不等式
- 组合数的性质及应用
- 组合应用题
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
甲、乙、丙、丁4人进行篮球训练，互相传球，要求每人接球后立即传给别人，开始由甲发球，并作为第一次传球，第四次传球后，球又回到甲手中的传球方式共有__________种．
的展开式中，
的系数是（ ）．
=
，则x的值为（ ）
的展开式中，
项的系数是__________（用数字作答）．
_____________
的二项展开式中所有奇数项的系数之和为512.
展开式中
项的系数．
，其中
，
，
，
.
，
，
的值；
关于
的表达式，并证明你的结论.
可以化简
等式
有几种变式，如：
又如将
赋给
，可得到
，类比上述方法化简等式：
__________.
可以表示为（ ）
