- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 分类加法计数原理
- 两个计数原理的综合应用
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
4名运动员参加
接力赛，根据平时队员训练的成绩，甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒，则不同的出场顺序有（ ）
接力赛，根据平时队员训练的成绩，甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒，则不同的出场顺序有（ ）| A．12种 | B．14种 | C．16种 | D．24种 |
在某商业促销的最后—场活动中，甲、乙、丙、丁、戊、已
名成员随机抽取
个礼品，每人最多抽一个礼品，且礼品全被抽光，个礼品中有两个完全相同的笔记本电脑，两个完全相同的山地车，则甲、乙两人都抽到礼品的情况有（ ）
名成员随机抽取个礼品，每人最多抽一个礼品，且礼品全被抽光，个礼品中有两个完全相同的笔记本电脑，两个完全相同的山地车，则甲、乙两人都抽到礼品的情况有（ ）A． 种 | B． 种 | C． 种 | D．9 种 |
本，数学书
本，英语书
本，从中取出一本，则不同的取
展开式多项式后的项数是（ ）
甲、乙、丙、丁4人进行篮球训练，互相传球，要求每人接球后立即传给别人，开始由甲发球，并作为第一次传球，第四次传球后，球又回到甲手中的传球方式共有__________种．
从甲地到乙地每天有直达汽车
班，从甲到丙地，每天有个
班车，从丙地到乙地每天有
个班车，则从甲地到乙地不同的乘车方法有（ ）
班，从甲到丙地，每天有个班车，从丙地到乙地每天有个班车，则从甲地到乙地不同的乘车方法有（ ）A． 种 | B． 种 | C． 种 | D． 种 |
某校选定甲、乙、丙、丁、戊共
名教师去
个边远学校支教，每学校至少
人，其中甲和乙必须在同一学校，甲和丙一定在不同学校，则不同的选派方案共有__________种．
名教师去个边远学校支教，每学校至少人，其中甲和乙必须在同一学校，甲和丙一定在不同学校，则不同的选派方案共有__________种．某日，从甲城市到乙城市的火车共有
个车次，飞机共有
个航班，长途汽车共有
个班次,若该日小张只选择这
种交通工具中的一种，则他从甲城市到乙城市共有（ ）
个车次，飞机共有个航班，长途汽车共有个班次,若该日小张只选择这种交通工具中的一种，则他从甲城市到乙城市共有（ ）| A．种选法 | B． 种选法 | C． 种选法 | D． 种选法 |
如图，小华和小明两个小伙伴在一起做游戏，他们通过划拳（剪刀、石头、布）比赛决胜谁首先登上第3个台阶，他们规定从平地开始，每次划拳赢的一方登上一级台阶，输的一方原地不动，平局时两个人都上一级台阶，如果一方连续两次赢，那么他将额外获得一次上一级台阶的奖励，除非已经登上第3个台阶，当有任何一方登上第3个台阶时，游戏结束，记此时两个小伙伴划拳的次数为
．
（1）求游戏结束时小华在第2个台阶的概率；
（2）求的分布列和数学期望．
．（1）求游戏结束时小华在第2个台阶的概率；
（2）求
的分布列和数学期望．
组成的无重复数字的五位偶数共有（ ）
个
个
个
个