- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 根据数列递推公式写出数列的项
- 由递推关系式求通项公式
- 由递推数列研究数列的有关性质
- 求递推关系式
- 递推数列的实际应用
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
“大自然是懂数学的”，自然界中大量存在如下数列：1，1，2，3， 
，8， 
，21， 
，则其中 的值是（ ）
，8， ，21， ，则其中 的值是（ ）A．11  | B．13 | C．15 | D．17 |
满足
.
的值；
.
满足
，则
，
，
，前
项和为
，则
_______
满足
，若
，则
的值为( )
满足
.
成等差数列，求
的值；
满足
，
，
，则
_______．
}的构成法则如下：
＝1，如果
＝
＝________.
的首项
，前n项和为
，且满足
，则满足
的n的最大值是
满足
，且
，