- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 函数的单调性
- 函数的最值
- 函数的奇偶性
- 函数的周期性
- 函数的对称性
- + 函数的图象
- 函数图像的识别
- 画出具体函数图象
- 根据实际问题作函数图象
- 函数图象的应用
- 函数图象的变换
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
的图象大致是( )
设函数f(x)＝
(x>0).
(1)作出函数f(x)的图象；
(2)当0<a<b，且f(a)＝f(b)时，求
的值；
(3)若方程f(x)＝m有两个不相等的正根，求m的取值范围.
(x>0).(1)作出函数f(x)的图象；
(2)当0<a<b，且f(a)＝f(b)时，求
的值；(3)若方程f(x)＝m有两个不相等的正根，求m的取值范围.
已知正方形ABCD的边长为4，动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动．设点P运动的路程为x，△ABP的面积为S，则函数S＝f(x)的图象是( )
A． | B． | C． | D． |
设函数f(x)＝x＋
的图象为C1，C1关于点A(2,1)对称的图象为C2，C2对应的函数为g(x)．
(1)求g(x)的解析式；
(2)若直线y＝m与C2只有一个交点，求m的值和交点坐标．
的图象为C1，C1关于点A(2,1)对称的图象为C2，C2对应的函数为g(x)．(1)求g(x)的解析式；
(2)若直线y＝m与C2只有一个交点，求m的值和交点坐标．
某学生离家去学校，为了保证不迟到，所以他一离家就跑步，等跑累了再放慢速度走余下的路程.在下列图中，横轴表示离家后的时间，纵轴表示该学生离校的距离
，则四个图中，较符合该学生走法的是（ ）
，则四个图中，较符合该学生走法的是（ ）A． | B． |
C． | D． |
；(2)y＝|log2(x＋1)|；(3)y＝
.
，则函数
的图象为（ ）
的图像大致为（ ）
