鹧鸪天·送人
辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
【小题1】这首词从字数上看属于______【小题2】关于这首词的理解不正确的一项是（ ）
| A．这是一首送人离别之作，运用衬托、比拟等手法，生动地写出了依依惜别的深情。 |
| B．这首词作者把功名看成身外“馀事”，乃是不满朝廷对金屈膝求和，而被迫退隐的消极之辞。 |
| C．“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？”这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词，“离合”，就只取“离”字义，“悲欢”就只取“悲”字义。 |
| D．辛弃疾的这首送别词，立意不俗，超出常境，作者借送别来表达人间行路之难，世事之险。 |
临江仙
陈克①
四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊，疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。
注：①陈克：北宋末南宋初词人，②江城：指建康，今江苏南京。③盐：切碎的腌菜。“送老盐“这里代指养老之处。【小题1】词以“孤影小窗灯”作结，运用了____________的手法、并有____________的特点，使得语言凝练而意蕴深远。
【小题2】简析词中蕴含的思想感情。
满江红·送李正之提刑入蜀（1）
辛弃疾
蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。（2）绣衣：官服。（3）相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞮陌：代指襄阳。【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是
| A．词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。 |
| B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。 |
| C．作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。 |
| D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。 |
| A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。 |
| B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。 |
| C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。 |
| D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。 |
鹊踏枝
宋 晏殊
六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱①，穿帘海燕双飞去。
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。
（注）①玉柱：筝上定弦用的玉制码子。【小题1】“一切景语皆情语”，词中的燕子、落絮、红杏、清明雨、莺等意象，表达了________、________之情。
【小题2】词的上阕写景运用了哪些手法，请作简要赏析。
卜算子·黄州定慧院寓居作
（宋）苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【小题1】“卜算子”是这首作品的__________。【小题2】以下对本作品的理解错误的一项是（ ）
| A．漏断：指夜深。 |
| B．幽人：幽居之人，这里指孤鸿。 |
| C．无人省：指此时没有人醒着。 |
| D．拣尽寒枝：有良禽择木而栖的意思。 |
人 月 圆
李持正
小桃枝上春风早，初试薄罗衣。年年乐事，华灯竞处，人月圆时。
禁街箫鼓，寒轻夜永，纤手重携。更阑人散，千门笑语，声在帘帏。
【小题1】作品所写节令应为_________，依据是词中的“华灯”、“月圆”、“花期”。【小题2】作品生动描写了夜晚的热闹气氛，请从两个角度加以说明。
⑴ 色彩 例子：_________________
⑵ _______________ 例子：_________________
【小题3】词评家认为以“更阑人散，千门笑语，声在帘帏”结尾十分别致，意趣高远，试作简要赏析。（60字左右）
南歌子
黄庭坚
槐绿低窗暗，榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。
柳叶随歌皱，梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。
【小题1】下片“柳叶随歌皱，梨花与泪倾”两句运用了什么表现手法？试简要分析。【小题2】本词与柳永《雨霖铃》皆为送别词，试比较两首词在表达技巧上有什么相同之处，并作简要分析。
登多景楼①
（南宋）陈亮
危楼还望，叹此意，今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计？
因笑王谢②诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却长江，管不到，河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对③！
[注]①宋孝宗淳熙十五年（公元1188年）春天，词人前往京口（今江苏镇江市）考察形势，准备向朝廷陈述北伐的策略。期间曾登多景楼并写下了这首词。②王谢：此代东晋上层人士，喻指今之掌权者。③强对：此指强敌。
【小题1】这首词的词牌应是（ ）。| A．水调歌头 |
| B．雨霖铃 |
| C．念奴娇 |
| D．沁园春 |
| A．上阕中“今古”暗示此词是借古论今，“鬼设神施”三句从江山形势的奇险引出对“天限南疆北界”主张的自豪。 |
| B．上阕“一水横陈”三句，指出京口地形非常险要，是争雄的好据点，对南宋有利，应该北上争雄。 |
| C．下阙“因笑”二字，承上阕结尾批判六朝统治者为保住少数人私利，无心北伐，顺势而下，使上下阙浑然一体。 |
| D．下阙用“腥膻”代指充满了腥膻之气的敌占区，暗含对统治者苟且偷安、不思收复失地的批判。 |
浣溪纱
（宋）欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
【小题1】这首词上片中“逐”字的意思是_____________；一个字________，暗写出秋千上少女的娇美身影，给幽美的景色平添了盎然的生机。【小题2】试分析本词下片抒发了怎样的思想情感。
满庭芳（注）
苏 轼
蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。
思量，能几许？忧愁风雨，一半相妨，又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。
（注）这首词大致创作于词人被贬黄州之后。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．本词以议论为主，夹以抒情。援情入理，情理互喻，既朴实又形象生动。 |
| B．上阕运用典故发端，不仅是对世俗观念的奚落，也是对尘俗人生的否定。 |
| C．下阕以高歌结尾，情绪豁达开朗，充满了飘逸旷达超凡脱俗的闲适之情。 |
| D．全词语言意显词浅，带有口语化的痕迹，似乎毫不经意，然又颇具匠心。 |