阅读下面的文言文，完成下列小题。

蔺相如完璧归赵论

王世贞

蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。

夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？

且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城曲在秦秦出城而璧归曲在赵欲使曲在秦则莫如弃璧畏弃璧则莫如弗予。

夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝乎？而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？

是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而戮相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。”若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用；所以能完赵者，天固曲全之哉！

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    )
A. 入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧归/曲在赵/欲使曲在秦则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予
B. 入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧归/曲在赵/欲使曲在秦/则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予
C. 入璧而秦弗予城曲在秦/秦出城而璧归/曲在赵/欲使曲在秦/则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予
D. 入璧而秦弗予城/曲在秦/秦出城而璧归/曲在赵/欲使曲在秦则莫如弃璧/畏弃璧则莫如弗予
【小题2】下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是(   )
A. “蔺相如”是春秋时赵国大臣。蔺相如请命奉璧入秦，见秦王无意给赵城，用计骗回和氏璧，并叫随从化装从小路逃走，完璧归赵。
B. “九宾”是古代外交上最隆重的礼仪。宾指傧相，迎宾礼赞的官吏。
C. “武安君”是秦国大将白起的封号，其“言能抚养军士，战必克，得百姓安集，故号武安。”
D. “渑池”是地名，公元前279年，秦王约赵王会于渑池。宴会上秦王请赵王鼓瑟以辱赵王。蔺相如随行，便以刺杀秦王相威胁，请秦王为赵王击缶。
【小题3】下列各句不属于论述作者不相信“蔺相如完璧归赵”观点的一项是(    )
A. 且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。
B. 夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。
C. 臣请就死于国，以明大王之失信。
D. 今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？

阅读下面这首诗，完成下列小题。
友鹤图
【明】唐 寅
名利悠悠两不羁，闲身偏与鹤相宜。怜渠缟素真吾匹，对此清癯即故知。
月下吟行劳伴侣，松阴梦觉许追随。日来养就昂藏志，不逐鸡群伍细儿。
【小题1】下列对诗句的赏析，不正确的两项是

A．首联“立片言以居要”，“与鹤相宜”起了点题并总领全诗的作用。

B．颔联运用借代和双关等修辞手法，凸显鹤的高贵外表与高雅气质。

C．颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。

D．尾联化用“鹤立鸡群”的典故，暗示自己具有出众的才华与品格。

E. 全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快，又含蓄有致。
【小题2】作者借“鹤”抒发了怎样的思想感情？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

送职方郎中王君赴任序

守令之誉，出于私爱狎昵者，固不足信；见于贤士大夫之称许，宜若可信矣。然君子好扬人之善而讳称人之恶，故犹有不足征者。然则如之何而可？亦惟闾阎之细民，田野之鄙夫，心不留毁誉，言不知触讳，感悦而归之，斯可信矣。此古之观风者所以采民谣而识循吏，知教化也。

余友王韦庵，永乐中为深泽令，在县且二十余年，示民以教化，字之如子，民实爱戴之如父母。尝坐擅发官廪赈民，逮于理，得输役以赎。民驱牛车二百辆代之役，弥月而竟，迎令还治，歌舞填道。又尝疾遘几危，民彷徨奔走，以香燃膊祷于神，谒医救疗之，无不至。疾间，则刲羊豕，巷歌醉饱以相庆。其得民若此类者不可殚纪。去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。后为东朝官，营居室于长安西门，其民有不远数百里，操畚锸负砖瓦来趋其事者数十人，不浃旬而成。此余所目见者也。

及出为松江同知，首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数，劬力于民隐，如居深泽时。细民悦而归人，亦如深泽之民。每由公事至旁郡，求直者累累然相属于道，至拥其舟不得行。若是以观，君之所为，其得誉于人，非惟不出于私爱狎昵者之中，而见称于贤士大夫之文章，亦非过情矣。直不知视古之循良又何如邪？

内艰服除，来朝京师。大司马王公素知其贤，言于上，以为职方郎中。国家太平六七十年，内外军政虽有成法，然历年既久，宁无蔽欺之弊？皇上所以究心于此，分遣大臣巡行四方清理之，正欲辨别其是非真伪，以为取舍，庶使军之部伍有稽，而民之版图不乱，其法甚良而密，而职方实莅其事。今大司马既委君以此任，君当为知己者用，则将忘己之利害，以别白其是非，使枉者直，抑者伸，无告者依依有所赖，亦如深泽、松江之民，则君之才之德，为大臣之所荐闻，为天子之所举用，可无负矣，岂不毅然大丈夫哉！慎毋致人曰：“功名不及于居守令时。”则甚不可也。

【小题1】下列加点词语的解释，不正确的一项是
A. 出于私爱狎昵者    狎昵：亲昵
B. 字之如子 字：养育
C. 直不知视古之循良又何如邪  直：只
D. 累累然相属于道    属：嘱托
【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A. 然君子好扬人之善而讳称人之恶 / 庶使军之部伍有稽，而民之版图不乱
B. 君当为知己者用 / 为天子之所举用
C. 民驱牛车二百辆代之役 / 分遣大臣巡行四方清理之
D. 其得誉于人 / 而见称于贤士大夫之文章
【小题3】把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数。
（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。
【小题4】本文是一篇赠序，请简要概括本文的写作目的。

阅读下面文言文，完成下列各题。

孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”盖言礼可感人。夫礼非独可以感常人，即大恶大不肖之人，亦未尝不可以感。苏溪有朱姓者，素醇善，里人皆慕。值凶岁，群盗夜入其家行劫。朱知盗入，亟起，肃衣冠出拜。群盗皆释戈与揖。遂安椅凳，延盗次序坐。亟命家童执羊豕宰之，致享。复谕家僮曰：“将军等不弃贫老，远来顾我。恨我囊中不如往岁，可人封十金、布十匹，为秣马之助。凡二十人，皆一律。”及家僮持金、布出，盗再拜谢曰：“我辈穷，故来相费，愿以他生相报。”盗辞去，朱送之门，曰：“数年后，贫老家事若少充，烦再来。”盗曰：“感公高谊，若再来犯，天且殛我矣。”朱老虽不无费于盗，然神闲气定，何等自在。

又有张公者，群盗至其家，张不胜忿，与之辩，且固云：“家实无蓄。”靳不与。盗乃缚张公挞之，火炙之，须发为焦，强劫三百金而去。比甫至一里，张公率健仆操刃，往追杀之。盗反戈相向，刺公数枪，死。其子笃爱父，有侠气，乃自裹粮，携惯捕者数人，迹盗于深山中，尽得之，缚而告公之灵。然公所为死于刃，则亦其不善处盗之过矣。无如朱与盗揖让，即三百金已出门，若遗焉可也，奈何以七尺之躯为金殉焉？有言：“千金之子，不死于盗贼之手。”言身重也。非独盗贼，天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。

【小题1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．遂安椅凳，延盗次序坐   延：延请。

B．及家僮持金布出，盗再拜谢曰 再：再三。

C．且固云：“家实无蓄。”靳不与   靳：吝惜。

D．即三百金已出门，若遗焉可也 若：如同。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（   ）

A．天且殛我矣//且固云

B．张不胜忿，与之辩//往追杀之

C．盗乃缚张公挞之//乃自裹粮

D．强劫三百金而去//缚而告公之灵

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合原文意思的一项是（  ）

A．素醇善，里人皆慕  朱姓老者平素淳朴善良，当地的人都仰慕他

B．将军等不弃贫老，远来顾我  将军们不嫌穷人和老者，还远道来向我咨询

C．携惯捕者数人，迹盗于深山中 带着一些惯常抓捕的人，在深山中追寻盗贼踪迹

D．则亦其不善处盗之过矣 这也是张公不善于和盗贼打交道而导致的过失啊

【小题4】翻译以下文言句子。
课外翻译：翻译文中画线的句子。
①及家僮持金、布出，盗再拜谢曰：“我辈穷，故来相费，愿以他生相报。
②天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。

阅读下文，完成小题。
西施山书舍记
【明】徐渭
①西施山去县东可五里，《越绝》与《吴越春秋》并称土城，后人始易以今名，然亦曰“土城山”。盖勾践作宫其间，以教西施、郑旦而用以献吴。又曰：“恐女朴鄙，故令近大道。”则当其时，此地固要津耶？更数千年，主者不可问矣。商伯子用值若干而有之。
②山高不过数仞，而丛灌疏篁，亦鲜澄可悦。上有台，台东有亭；西有书舍数础，舍后有池以荷。东外折，断水以菱。而亭之前则仍其旧，曰“脂粉塘”，无所改。出东南，西而山者，耸秀不可悉，悉名山也。绕其舍而亩者、水者，不可以目尽；以田以渔以桑者，尽亩与水无不然。余少时盖觞于此而乐之。兹伯子使余记，余虽以病阻其觞然尚能忆之也率如此。
③嗟夫！土城，一山耳，始以粉黛歌舞之宫，而今变而且迁之。一旦寥寥然为墟落，田夫野老耕钓徘徊于其间，或拾其堕钗于锄掘。迨于阴晦，又往往诧^①野火转燐^②于夜归牧唱之儿童。宜无不感而嘘，资野人之聚而谈者矣。至其易冶以朴，易优伎以农桑，本业专而谣俗^③厚，则有识者又未尝不忘其悲而为之一笑也。
（有删改）
【注】①诧：惊诧，心神不安。②野火转燐：野外荒坟中飘转的燐火，俗称“鬼火”。③谣俗：风俗。
【小题1】请用“/”给第②段画浪线部分断句。
余虽以病阻其觞然尚能忆之也率如此
【小题2】概括第①段段意。
【小题3】对第③段画线句理解恰当的一项是（   ）

A．土城，像一座小山的耳朵，当初曾是粉刷黛红的歌宫舞馆，今已变化迁移。

B．土城，不过一座小山而已，当初曾是储养美女的歌宫舞馆，而今时过境迁。

C．土城，像一座小山的耳朵，当初曾是储养美女的歌宫舞馆，而今时过境迁。

D．土城，不过一座小山而已，当初曾是粉刷黛红的歌宫舞馆，今已变化迁移。

【小题4】作者极力铺叙西施山古今之巨变，其用意何在？试结合文章内容作简要分析。

阅读下面的文言文，完成小题。

余庆传

王世贞

余征君，讳．庆。王父希犹为南昌之定安人，生橘泉公禄，博学工诗，尤善岐黄业。壮而念定安狭瘠，不足以展，乃西游湘汉。之固始所至以其业起病者固始士大夫尤贤之遂家焉娶于氏生征君。

征君甫七岁，而有大人志，诸公属以偶对，辄应若响。叹曰：“是儿，国器也。”以是橘泉公益重。弱冠．．补弟子员。中州属文以气胜，而征君独传于理，其词藻足发之，屡试学使者辄冠其曹偶，而至大试，则数奇，凡四试皆北。又试为戊午，其文已中鹄矣，至署榜而有轧者，两罢之。征君不为阻，又再试为甲子．．，司理①长矣，从征君试而独得魁选。征君既稍自愉快，已而歌曰：“老骥伏枥，志在千里，一顾汗血，立享千金，乃不如骥之子，而奈何逐逐盐车于太行之崎岖乎？”乃谢不赴有司试，而考筑河之湄，凿池、编篱、浇花、荣竹木，日召亲知文酒会，甚适也。征君既为诸生祭酒．．，束贽请益者众。

予里人秦生被诬，杖且死，犹坐系不得出，征君脱骖马赎之出，而医药之，得不死。他日，之别墅，遇有夫妇哭甚哀，问知其有巨室逋，且鬻妇以偿也，趋诣巨室，自为券以代而解。征君所行德甚众，然不以自名。其受人德，则缕缕热中不亟报不止也。事橘泉公无违色。既以考终，柴毁骨立。每念不能终养公，泪交下于颐。

少能诗，晚而渐入唐格。能文，能书，旁晓星历之技。盖都邑既欲以公应辟书不果，则以应岁荐，甫治装而病卒矣，年仅五十七。

赞曰：余所睹博士师弟之荐征君牍，抑何其详至委曲也。汝南故善“月旦评”②，今犹有古之遗也。夫以其文俳故不志，志大都云司理之治晋陵。余以是传之。  

 (选自《固始县志》，有删改)

（注） ①司理：官职名，文中用作人的称谓。②月旦评：指评价人物。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．之固始所至/以其业起病者/固始士大夫尤贤之/遂家焉娶/于氏生征君

B．之固始/所至以其业起病者/固始士大夫尤贤之/遂家焉/娶于氏/生征君

C．之固始所至/以其业起/病者固始士大夫尤贤之/遂家焉/娶于氏/生征君

D．之固始/所至以其业起/病者固始士大夫尤贤之/遂家焉娶/于氏生征君

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．讳：乃避忌，古时用在皇帝或尊长名前，表示尊敬。有“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”；文中的“讳庆”，应是余征君的名，即“余庆”。

B．弱冠：古代男子二十冠而字。意思是，举行冠礼，并赐以字。冠岁，意思就是男子二十岁了，说明他刚刚到了成人年龄，二十岁也称“弱冠之年”。

C．甲子：中国特有的天干地支纪年法。中国古代历法中，将十二天干和十地支按固定顺序相互配合，组成干支纪年、纪月、纪日、纪时法。此处则是纪年法。

D．祭酒：古礼，祭祀宴飨时，由最年长者举酒以祭于地，故祭酒为尊称，泛称年长者或位尊者，后来慢慢演变为官职名称。文中的“祭酒”指的是老师。

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．余征君年少时就有才名，人们视之为“国器”，但他命运不好，常常落榜。后来应“岁荐”时，因生病去世而终于没能成行。

B．从文中人物间的关系看，希犹生橘泉公，橘泉公生余征君，因此文章第一段中的“王父”当解释为“祖父”的意思。

C．在某次科举考试中，余征君的儿子跟他一起参加考试并得了第一名，他却再次落榜，之后他就放弃了以科举考试求取功名的念头。

D．为了排遣科考不利带来的失落和无奈，余征君在河边寻找适宜的地方筑室居住，与亲朋好友饮酒作诗，日子闲适自得。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1) 壮而念定安狭瘠，不足以展，乃西游湘汉。
(2) 征君所行德甚众，然不以自名。其受人德，则缕缕热中不亟报不止也 。

阅读下面这首诗，完成后面各题。
送沈左司从汪参政分省陕西汪由御史中丞出①
明·高启
重臣分陕去台端，宾从威仪尽汉官②。
四塞河山归版籍，百年父老见衣冠。
函关月落听鸡度，华岳云开立马看。
知尔西行定回首，如今江左是长安③。
【注】①这首诗作于明朝立国第二年（1369年）。当时，御史中丞汪广洋出任陕西参政，高启的朋灰左司郎中沈某同行。②《后汉书·光武帝纪》：更始帝将北都洛阳，以光武帝为司隶校尉，三辅吏士见光武僚属，皆喜不自胜，老吏或垂泪日：“不图今日复见汉官威仪！”③此处代指明朝都城南京。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）

A．台端指御史台。首联写汪广洋身兼重任，离开御史台出管陕西，随行之人都是一时俊彦。

B．四塞指四方。颔联写天下已归人大明版图，长期遭受异族统治的人民又见到汉官的服饰。

C．函关指函谷关。颈联实写汪广洋沈左司一行从容度过函谷关，驻马西岳华山，遥望云天。

D．江左指江东。尾联写沈左司在西行途中一定会回望都城，其中暗寓着对朋友的赞扬之意。

E. 这是一首送别诗，却摆脱了送别诗的一般格调，全诗用典贴切，气魄宏大，堂皇整饬。
【小题2】全诗表达了作者什么样的情感？请简要分析。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。
平 凉①
李攀龙
春色萧条白日斜，平凉西北见天涯。惟余青草王孙路，不入朱门弟子家。
宛马如云开汉苑②，秦兵二月走胡沙。欲投万里封侯笔，愧我谈经鬓有华。
注：①平凉城在汉唐盛世时并不属于边塞地界，可是明王朝自永乐年间弃大宁徙东胜，宣德年间又迁开平与独石，嘉靖时复弃哈密、河套，嘉峪关以外大片土地尽失。②“汉苑”原指汉朝马苑，这里借写明代平凉府的大牧马场。平凉府西有群牧监。“宛马”原为汉代著名的大宛马，这里借指当地饲养的西北良种战马。“如云”形容奇多。秦兵，指明朝军队。
【小题1】请指出首联诗句景与情的关系，并对其加以分析。
【小题2】该诗的尾联运用了哪一种表达技巧？并请分析诗人内心有着怎样复杂的情感。

（一）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
送虚白上人
[明]高启
余始不欲与佛者游，尝读东坡所作《勤上人诗序》，见其称勤之贤曰：“使勤得列于士大夫之间，必不负欧阳公。”余于是悲士大夫之风坏已久，而喜佛者之有可与游者。
去年春，余客居城西，读书之暇，因往云岩诸峰间，求所谓可与游者，而得虚白上人焉。
虚白形癯而神清，居众中不妄言笑。余始识于剑池之上，固心已贤之矣。入其室，无一物，弊箦折铛，尘埃萧然。寒不暖，衣一衲，饥不饱，粥一盂，而逍遥徜徉，若有余乐者。间出所为诗，则又纡徐怡愉，无急迫穷苦之态，正与其人类。
方春二三月时，云岩之游者盛，巨官要人，车马相属。主者撞钟集众，送迎唯谨，虚白方闭户寂坐如不闻；及余至，则曳败履起从，指幽导胜于长林绝壁之下，日入而后已。余益贤虚白，为之太息而有感焉。近世之士大夫，趋于途者骈然，议于庐者欢然，莫不恶约而愿盈，迭夸而交诋，使虚白袭冠带以齿其列，有肯为之者乎？或以虚白佛者也，佛之道贵静而无私，其能是亦宜耳！余曰：今之佛者无呶呶焉肆荒唐之言者乎？无逐逐焉从造请之役者乎？无高屋广厦以居美女丰食以养者乎？然则虚白之贤不惟过吾徒，又能过其徒矣。余是以乐与之游而不知厌也。
今年秋，虚白将东游，来请一言以为赠。余以虚白非有求于世者，岂欲余张之哉？故书所感者如此，一以风乎人，一以省于己，使无或有愧于虚白者而已。
（选自《高青丘集•凫藻集》卷三）
【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．巨官要人，车马相属   相属：相连接

B．指幽导胜于长林绝壁之下 胜：美景

C．近世之士大夫，趋于途者骈然   骈然：两两相对的样子

D．一以风乎人  风：风俗、风气

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．因往云岩诸峰间 因宾客至蔺相如门谢罪

B．虚白形癯而神清 置杯焉则胶，水浅而舟大也

C．间出所为诗 朝济而夕设版焉，君之所知也

D．议于庐者欢然 不幸吕师孟构恶于前

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．作者笔下的虚白上人，品德高尚，才能出众。他对达官贵人不屑一顾，而对志同道合的友人却是唯恐招待不周。

B．作者在第三段通过描写居室环境的简陋凸显出虚白上人安贫乐道的形象特点。

C．作者在第四段采用对比的手法，是为了突出当时士大夫和僧人风气日坏。

D．作者写此文的目的，不仅为了赠给虚白上人，而且也为了“风乎人”“省乎己”，针砭时弊。

【小题4】把文中画线的句子译成现代汉语。
⑴余于是悲士大夫之风坏已久，而喜佛者之有可与游者。
⑵或以虚白佛者也，佛之道贵静而无私，其能是亦宜耳！
【小题5】用“/”给下面文字断句。
君子素其位而行不愿乎其外素富贵行乎富贵素贫贱行乎贫贱素夷狄行乎夷狄素患难行乎患难君子无入而不自得焉。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
芋老人传
周　容
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋。”雨止，别去。
十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼，子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香而甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里困于雨不择食矣今日堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。城东有甲、乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。是犹可言也；老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将相、有卿、尹，有剌史、守、令，或绾黄纡紫，或揽辔褰帷，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，惟恐落后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！”
老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是，芋老人之名大著。嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言之者，往往而然。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)

A．相公昔自郡城/走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎尚何芋/是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也

B．相公昔自郡城走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也

C．相公昔自郡城/走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋/是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也

D．相公昔自郡城走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎尚何芋是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．甲第，旧时豪门贵族的宅第，文中的意思指科举考试中的第一等。

B．井臼，水井和石臼，文中是汲水和舂米的意思，泛指操持家务。

C．妾媵，媵是指古代随嫁，亦指随嫁的人；妾是旧时男人娶的小老婆。

D．宗庙，古代帝王或诸侯维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所，天子设七庙，诸侯设五庙，士、大夫和庶人不准设庙。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是(　　)

A．芋老人与老伴度日，儿子不在身边。其为人善良，乐于助人，能急人之困，文中帮助了一位书生。

B．文章开头写书生在饥饿时饱食芋老人之芋，笑曰“他日不忘老人芋也”，是入情入理的致谢语，也为第二段写他为相国后再次食芋埋下了伏笔。

C．芋老人身处微贱，而出言发语惊世骇俗，中国古典文学作品中常有这样的形象。作者常常用以表现下层人民的智慧、道德和精神力量，并与达官贵人形成对比。本文中芋老人就和忘本的相国形成鲜明的对照，作者对平步青云的相国的批判是尖锐的。

D．芋老人列举了富而弃妻、贵而绝交、为吏而背学、为官而失节等四个“以今日而忘其昔日”的例子，作者着力鞭挞最后一种情况，充分表现出对某些士大夫的愤怒和鄙夷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼，子不佣矣。
译文：
(2)然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！
译文：