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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
病后觉衰
宋·杨万里①
病着初无恼，安来始觉衰。
人谁长健底②？老有顿来时。
山意凄寒日，秋光染瘦诗。
小松能许③劣，学我弄吟髭④。
注释：①杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。此诗作于淳熙六年，作者五十二岁。②底：同“的”。③能许：如此，这样。④髭：胡须。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是
E. 尾联用语奇特，将小松拟人化，并以松自比，表现了自己的高洁情操。
【小题2】诗中作者的情感经历了怎样的变化？请结合诗句简要赏析。
病后觉衰
宋·杨万里①
病着初无恼，安来始觉衰。
人谁长健底②？老有顿来时。
山意凄寒日，秋光染瘦诗。
小松能许③劣，学我弄吟髭④。
注释：①杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。此诗作于淳熙六年，作者五十二岁。②底：同“的”。③能许：如此，这样。④髭：胡须。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是
| A．首联运用对比手法，写出自己病中与病后的不同心态，病中的无烦恼更突出了病后的感觉到衰老。 突然。 |
| B．颔联自问自答，抒发深深的人生感慨，谁又能永保健康呢，可衰老的到来竟是如此突然。 |
| C．第五句，一个“凄”字，精炼传神地写出群山在寒冷的日色中显出凄凉的意味。 |
| D．第六句，秋高气爽，引发了作者浓浓的诗兴，于是不顾自己初愈的瘦弱身体，吟起诗来。 |
【小题2】诗中作者的情感经历了怎样的变化？请结合诗句简要赏析。
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？
（2）帝识不类，怒其欺，诏京兆论死。
（3）柳云“陛下遽杀之则已”，无乃启人主径杀人之端乎！
（1）假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？
（2）帝识不类，怒其欺，诏京兆论死。
（3）柳云“陛下遽杀之则已”，无乃启人主径杀人之端乎！
阅读下面这首词，完成小题。
诉衷情①
陆游
青衫初入九重城，结友尽豪英。蜡封②夜半传檄，驰骑谕幽并③。
时易失，志难成，鬓丝生。平章④风月，弹压⑤江山，别是⑥功名。
（注）①作于诗人抗金失败后闲居山阴时。②蜡封：用蜡固封以利保密的文书。③幽并：幽州和并州，这里指金国占领地区。④平章：品评。⑤弹压：描绘。⑥别是：另是，也是。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
E. 全词率意而写，不假雕琢，语明而情真，体现了陆游晚年质朴而深沉的创作风格。
【小题2】本词末尾三句与辛弃疾《永遇乐˙京口北固亭怀古》中最后三句（凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？）相比，情感类似，手法却不同。请结合词句赏析它们手法的不同之处。
诉衷情①
陆游
青衫初入九重城，结友尽豪英。蜡封②夜半传檄，驰骑谕幽并③。
时易失，志难成，鬓丝生。平章④风月，弹压⑤江山，别是⑥功名。
（注）①作于诗人抗金失败后闲居山阴时。②蜡封：用蜡固封以利保密的文书。③幽并：幽州和并州，这里指金国占领地区。④平章：品评。⑤弹压：描绘。⑥别是：另是，也是。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
| A．词的前两句写早年的政治生活。唐宋时九品官服色青，陆游以九品官入京，结识同辈多为一时俊彦，颇有意气风发之感。 |
| B．“蜡封夜半传檄，驰骑谕幽并”写出了诗人当年不分昼夜奋力抗金的情形, 暗讽了南宋朝廷在后方安逸享乐，无所作为。 |
| C．下片前三句既是词意的转折，接连三个三字句如走丸而下，表现出感慨百端的心情，也反映了他的政治经历的转折。 |
| D．全词运用了虚实结合的手法，上片回忆词人早年的政治、军事生活，下片实写词人闲居的现状，表现了词人晚年闲居生活的悠闲自在。 |
【小题2】本词末尾三句与辛弃疾《永遇乐˙京口北固亭怀古》中最后三句（凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？）相比，情感类似，手法却不同。请结合词句赏析它们手法的不同之处。
阅读下面这首诗词，完成小题。
冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①
曹彦约②
舒郡惊冬节，吴门忆岁时③，天寒城闭早，冻合水行迟。
再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。
（注）①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是
E. 这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。
【小题2】诗眼指诗句中最精练传神的某个词句，本诗首联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？
冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①
曹彦约②
舒郡惊冬节，吴门忆岁时③，天寒城闭早，冻合水行迟。
再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。
（注）①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是
| A．诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。 |
| B．诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。 |
| C．诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。 |
| D．最后两句写诗人想到自己身在异乡，又处于贫寒之中，无暇思念故乡，冬至时思念之情顿起，写下了这首诗。 |
【小题2】诗眼指诗句中最精练传神的某个词句，本诗首联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题2】简要赏析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”中的叠词。
鹧鸪天 东阳道中①
辛弃疾
扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。
人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢。
（注）①此词是作者在任京都临安大理寺少卿时期，因事赴东阳途中所作。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是| A．词的前两句写征尘扑面，去路迢迢，薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽。开篇暗含愁苦之意，为下片抒写羁旅之悲做了铺垫。 |
| B．“山无重数周遭碧，花不知名分外娇”句，“周遭碧”“分外娇”写作者置身于绿的海洋、花的世界，精神为之一振。 |
| C．下片前三句由景转人，作者是骑马走在队列的后面，清楚地看到队首已过了小红桥。其中的“旌旗”喻指军队。 |
| D．最后两句中的“愁”字是寻觅“相思句”构思过程中苦恼的“愁”，不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢”，这一句形象表达出作者此刻轻松愉悦的心情。 |
| E．本词视野广阔，写景优美，静景与动景浑然一体，这和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》的词风不同。 |
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
双头莲·呈范至能待制
陆游
华鬓星星，惊壮志成虚，此身如寄。萧条病骥。向暗里、消尽当年豪气。梦断故② 国山川，隔重重烟水。身万里，旧社凋零，青门俊游谁记？③
尽道锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡。清愁自醉。念此际、付与何人心事。纵有楚柁吴樯，知何时东逝？空怅望，鲙美菰香，秋风又起。
（注）①至能，范成大的字。待制，官名。②青门，长安的东门。③锦里，又称锦城，成都。
【小题1】下列对这首词的赏析不正确的一项是
【小题2】本词表达了作者哪些思想情感？请结合词句简要分析。
双头莲·呈范至能待制
陆游
华鬓星星，惊壮志成虚，此身如寄。萧条病骥。向暗里、消尽当年豪气。梦断故② 国山川，隔重重烟水。身万里，旧社凋零，青门俊游谁记？③
尽道锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡。清愁自醉。念此际、付与何人心事。纵有楚柁吴樯，知何时东逝？空怅望，鲙美菰香，秋风又起。
（注）①至能，范成大的字。待制，官名。②青门，长安的东门。③锦里，又称锦城，成都。
【小题1】下列对这首词的赏析不正确的一项是
| A．回顾往昔、叹息昼长、浇愁酒醉、思念鲙菰，这都是作者愁思满怀、苦楚难言的表现。 |
| B．作者壮志难酬，只能远在他乡思念与友人同游长安的美好日子。 |
| C．词中“鲙美菰香”与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪鲙”一样，都寄托了作者深深的思乡之情。 |
| D．本词虽然着重抒写消沉抑郁的情怀，可是低吟感慨，愤而不怨，哀而不伤。 |
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
发商水道中
陈与义①
商水西门语，东风动柳枝。
年华入危涕，世事本前期。
草草檀公②策，茫茫杜老诗③。
山川马前阔，不敢计归时。
（注）①陈与义(1090 -1138)，宋朝诗人。1127年，北虏入寇，诗人南奔，途径河南商水作此诗。②指刘宋将军檀道济，他出击魏军时因粮饷不继而仓粹撤兵，致魏军深人。③杜甫有“干戈浩茫茫”诗句。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
E. 诗人借檀公典故有追究北宋贻误战机的罪过之意，借杜诗抒发自己漂泊无定的感慨。
【小题2】尾联两句有怎样的艺术效果？请简要分析。
发商水道中
陈与义①
商水西门语，东风动柳枝。
年华入危涕，世事本前期。
草草檀公②策，茫茫杜老诗③。
山川马前阔，不敢计归时。
（注）①陈与义(1090 -1138)，宋朝诗人。1127年，北虏入寇，诗人南奔，途径河南商水作此诗。②指刘宋将军檀道济，他出击魏军时因粮饷不继而仓粹撤兵，致魏军深人。③杜甫有“干戈浩茫茫”诗句。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
| A．首联点明地点是商水西门，时间是春天柳枝飘动的时节，标题表明将从商水出发。 |
| B．第二句以春风吹动柳枝烘托离愁别绪，写出奔亡途中、行程催促、不得不离开的伤感。 |
| C．第三句写自己年事已高，体弱多病，但在动乱时局又无所作为，只能伤心落泪。 |
| D．“世事本前期”是说眼下时势方艰，但追本求原，也有其前事之因，有命中注定之意。 |
【小题2】尾联两句有怎样的艺术效果？请简要分析。
阅读下面这首宋词。完成下列小题。
水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书
[南宋]辛弃疾
渡江天马南来。几人真是经纶手?长安父老。新亭①风景。可怜依旧！夷甫②诸人。神州沉陆。几曾回首！算平戎万里。功名本是。真儒事。公知否?况有文章山斗。对桐阴、满庭清昼。当年堕地。而今试看。风云奔走。绿野风烟。平泉草木。东山歌酒③。待他年。整顿乾坤事了。为先生寿。
[注]①东晋初南渡士大夫常在新亭宴饮。曾在座上感叹:“风景不殊。举目有河山之异。”②夷甫指西晋宰相王衍。专尚清谈。终致亡国。③绿野、平泉。分别是唐宰相裴度、李德裕闲居的别墅；东山，东晋谢安寓所。
【小题1】下列对这首词的赏析。不正确的一项是
【小题2】这是一首祝寿词。请结合下阙内容概括词人表达了哪几层意思。
水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书
[南宋]辛弃疾
渡江天马南来。几人真是经纶手?长安父老。新亭①风景。可怜依旧！夷甫②诸人。神州沉陆。几曾回首！算平戎万里。功名本是。真儒事。公知否?况有文章山斗。对桐阴、满庭清昼。当年堕地。而今试看。风云奔走。绿野风烟。平泉草木。东山歌酒③。待他年。整顿乾坤事了。为先生寿。
[注]①东晋初南渡士大夫常在新亭宴饮。曾在座上感叹:“风景不殊。举目有河山之异。”②夷甫指西晋宰相王衍。专尚清谈。终致亡国。③绿野、平泉。分别是唐宰相裴度、李德裕闲居的别墅；东山，东晋谢安寓所。
【小题1】下列对这首词的赏析。不正确的一项是
| A．起笔两句。言南渡后朝中缺少人才。隐约有推崇韩南涧之意。亦有自许之意。 |
| B．“可怜依旧”“几曾回首”乃慨叹如今偏安之局仍未改观而当权者不思北伐。 |
| C．词人认为驱逐金人。建功扬名才是读书人应尽的责任。并以此与韩南润共勉。 |
| D．“绿野风烟。平泉草木。东山歌酒”借眼前实景。表达词人纵情山水的愿望。 |
阅读下面这首宋词，完成小题。
水龙吟·西湖怀古①
［南宋］陈德武
东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却，平生志。
可惜天旋时异，藉何人雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山②，天吴③移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
（注）①本词作于南宋灭亡之后。②力士推山：指传说中古时巴蜀五个力士推山的故事。《蜀王本纪》：“天为蜀生五个力士，能徙山。”③天吴：天吴，海神名。《山海经·海外东经》：“朝阳之谷，有神曰天吴，是为水伯。”
【小题1】以下对这首词的赏析，不正确的一项是
【小题2】这首词表达了作者哪些情感？请简要分析。
水龙吟·西湖怀古①
［南宋］陈德武
东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却，平生志。
可惜天旋时异，藉何人雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山②，天吴③移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
（注）①本词作于南宋灭亡之后。②力士推山：指传说中古时巴蜀五个力士推山的故事。《蜀王本纪》：“天为蜀生五个力士，能徙山。”③天吴：天吴，海神名。《山海经·海外东经》：“朝阳之谷，有神曰天吴，是为水伯。”
【小题1】以下对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．上阕第一二两句的写法与柳永《望海潮》开头两句的写法颇为相似，都是从大处落墨，概述西湖或钱塘的非凡气象，接着才作具体描述。 |
| B．上阕第三到第八句，分别从时间和空间的角度来描写西湖繁华、优美的景致，以美景烘托哀情，为后文抒兴亡之思、郁愤之感作铺垫。 |
| C．下阕的第六到第八句，作者忽发奇想，希望有力士、天吴出来移山填水，把西湖改造成为农桑之地。这种写法充满了浪漫主义的奇情壮志。 |
| D．这首词，由怀古到伤今，由现实到幻想，笔力千钧，慷慨而不哀怨，悲壮而不凄凉。尤其是下阕的超奇想象，让情感表达得含蓄深刻。 |
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的一项是
【小题2】简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。
感皇恩
陆游
小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许①！
黄阁紫枢②，筑坛③开府。莫怕功名欠人做。如今热计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。
（注）①许，赞赏、信任。②黄阁，宰相官署，借指宰相；紫枢，宋代戎服多用紫色，故以紫枢指枢密使。③筑坛，用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故；开府，开幕府，置僚属。【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的一项是
| A．上阕写景视觉与听觉结合，远近上下结合，从秋空到江渚到孤云到雁声，营造了冷清开阔的意境 |
| B．上阕以写景起而以抒情终，下阙先抒情后写景，或因景生情，或因情见景，景语即情语，情景交融。 |
| C．结句“石帆山脚下，菱三亩”，描绘出一幅江南水乡的美丽图景，表现了词人对理想生活的向往。 |
| D．此词通过用典，丰富了作品的内涵，引发读者联想，也较好地表达了词人内心深沉的感慨。 |