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哀公问于有若曰:“年饥,用不足,如之何?”有若对曰:“盍彻乎?”曰:“二,吾犹不足,如之何其彻也?”对曰:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”
(《论语》)
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣:谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(孟子《寡人之于国也》)
【小题1】概括上面两个选段主张的共同之处。【小题2】上述主张的实现的途径,有何不同?请作简要分析。
材料一
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
(《论语·学而》)
材料二若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡有,犹有盗贼乎?
(《墨子·兼爱》)
【小题1】两则材料都谈到了“孝”,孟子《寡人之于国也》中强调申明孝道并指明其作用的句子 是_____、______。【小题2】简析儒家和墨家论述“孝”的角度的区别。
材料一:子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”
材料二:君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣.
注释:“倍”同“背”,乖戾的意思。【小题1】材料二“出辞气”即讲究言辞语调,孔子的弟子各有所长,《论语》先进篇以德行、言语、政事、文学“四科”区分,其中宰我、_______ 属于______。
【小题2】指出两则材料的修身要求的不同,并分析上述材料的现实意义。
子曰:“乡原,德之贼也。”(《论语》)
子曰:“不得中行而与之, 必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”(《论语》)
请问乡愿狂者之辨。曰:“乡愿以忠信廉洁见取于君子,以同流合污无忤于小人,故非之无举,刺之无刺。然究其心,乃知忠信廉洁所以媚君子也,同流合污所以媚小人也,其心已破坏矣,故不可与人尧、舜之道。狂者志存古人,一切纷嚣俗染,举不足以累其心,真有凤凰翔于千仞之意,一克念即圣人矣。惟不克念,故阔略事情,而行常不掩。惟其不掩,故心尚未坏而庶可与裁。”(王阳明《传习录》)
【小题1】材料中的“狂者”指的怎样的人?【小题2】上述材料体现了儒家怎样的人生价值观,请综合材料简要分析。
子曰:“君子耻其言而过其行。”(《论语·宪问》)
子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”(《论语·学而》)
子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(《论语·里仁》)
【小题1】综合上述材料,分析孔子说“耻”的原因【小题2】今天,我们如何看待孔子的言行观?
孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光①必照焉。流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达。”
(《孟子·尽心上》)
子曰:譬如为山,未成一篑②,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
(《论语•子罕》)
(注):①容光:水的空隙。 ②篑:土筐。【小题1】两则材料共同运用了________。(论证方法)
【小题2】上述两个语段蕴含了哪些学习的道理?请结合材料分析。
①子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
(以上“学而”篇)
②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
③子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
(以上“为政”篇)
④颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(以上“公冶长”篇)
⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
⑥子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”
(以上“雍也”篇)
⑦子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
⑧子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
(以上“述而”篇)
⑨顏渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
(以上“颜渊”篇)
⑩孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,成之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”
(以上“季氏”篇)
【小题1】对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是A.敏于事而慎于言 敏:敏捷、勤快 |
B.愿无伐善,无施劳 伐:攻打、讨伐 |
C.君子坦荡荡 坦:开朗、直率 |
D.天下归仁焉 归:称许、赞许 |
A.与朋友共敝之而无憾 秦王还柱而走 |
B.不义而富且贵 穷且益坚,不坠青云之志 |
C.于我如浮云 天下莫柔弱于水 |
D.曲肱而枕之 虽有舟舆,无所乘之 |
①愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾。
②知之为知之,不知为不知,是知也。
③老者安之,朋友信之,少者怀之。
④克己复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
⑤知之者不如好之者,好之者不如乐之者
⑥为仁由己,而由人乎哉
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.③④⑤⑥ | D.①③④⑥ |
A.第①则,讲的是好学的态度、表现与要求告诉我们要好学、乐学更要有好的方法,要学业精通,就必须勤奋。 |
B.第④则,写孔子和两个学生以育“志”为题,讨论怎样做人、处理人际关系;孔子处理“老、中、青”三代人际关系的原则,代表了中华民族的优良传统和作风。 |
C.第⑦则,告诉我们追求吃穿享受很容易导致不义的行为。私欲的极度膨胀,必然要与他人争夺有限物质资源,必然要想方设法为满足私欲而大行不义之事。 |
D.第⑩则,孔子从人生的三个阶段,强调了要规范自己的言行:少年戒女色;壮年要成熟稳重,做事情要用理智,要三思而后行;老年要淡泊,不可以贪婪。 |
(1)诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
(2)饭蔬食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣
子曰:“君子矜而不争,群而不党。”
(《论语》)
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。
(《老子》)
【小题1】请说一说你对第一则材料的理解。【小题2】具体分析材料二老子的“不争”观,并说说与材料一孔子的“不争”有何区别。
(材料1)礼,与其奢也,宁俭。(《论语·八佾》)
(材料2)富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(《论语·里仁》)
(材料3)士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。(《论语·里仁》)
(材料4)士而怀居,不足以为士矣!(《论语·宪问》)
上述材料( )与另外三则材料所传递的道德内容不一致。(2)阅读下面文字回答问题
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之!”
冉有问:“闻斯行诸? ”子曰:“闻斯行之!”
公西华曰:“由也问‘闻斯行诸? ’,子曰:‘有父兄在’;求也问,‘闻斯行诸?’子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问?”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
面对子路、冉有的同一问题,孔子的回答是完全不同的,这使得站在一旁的公西华很困惑。请问,孔子为什么会给出不同的回答? 孔子的解释体现了他怎样的教育思想?(1)子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语 里仁》)
(2)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” (《论语 里仁》)
(3)子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。” (《论语 学而》)
(4)子曰:“父母在,不远游,游必有方。” (《论语 里仁》)
【小题1】从以上材料中可见,儒家主张尽孝应有的情感态度是_____________________________。(10字以内)【小题2】你如何评价材料(3)(4)中的儒家孝道?请分点阐述理由。