- 基础知识
- 积累运用
- 阅读鉴赏
- 语言表达
- 句法实践
- 仿写句子
- 改写句子
- 标点符号
- 常用复句
- + 病句辨析
- 成分残缺
- 搭配不当
- 用词不当
- 分类不当
- 重复啰嗦
- 语序颠倒
- 前后矛盾
- 不合事理
- 指代不明
- 含糊不清
- 标点用错
- 比喻不当
- 关联词语不当
- 修辞手法
- 写作训练
修改下面的病句。
【小题1】上课时，同学们听老师讲课聚精会神。
_________________________________________
【小题2】这里鲜花的味道和颜色多美丽啊！
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【小题1】上课时，同学们听老师讲课聚精会神。
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【小题2】这里鲜花的味道和颜色多美丽啊！
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修改病句。
通过努力，找到了学习的自信心，并逐渐取得好成绩。
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通过努力，找到了学习的自信心，并逐渐取得好成绩。
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用修改病句。
1、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等。
2、听说要进行古诗朗读比赛，纷纷报名参加。
3、宝石花的叶子逗人十分喜爱。
1、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等。
2、听说要进行古诗朗读比赛，纷纷报名参加。
3、宝石花的叶子逗人十分喜爱。
句子训练营。
1．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写排比句）
_____________________________________
2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句：_______________________
双重否定句：___________________
3．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
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4．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
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1．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写排比句）
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2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句：_______________________
双重否定句：___________________
3．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
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4．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
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