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- 成分残缺
- 搭配不当
- 用词不当
- 分类不当
- 重复啰嗦
- 语序颠倒
- 前后矛盾
- 不合事理
- 指代不明
- 含糊不清
- 标点用错
- 比喻不当
- 关联词语不当
- 修辞手法
- 写作训练
下面句子没有语病的一句是（ ）
| A．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。 |
| B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 |
| C．大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 |
| D．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 |
下列句子中没有语病的一项是( )
| A．他在培育良种方面花了很多的心血。 |
| B．市少年宫举办了科技成绩展览会。 |
| C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 |
| D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 |
用修改符号修改下面的一段话。(1处标点,2个错别字,3处语病)
“中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目,使我们更加热爱自己的祖国,我们一定要继承和传扬优秀传统文化。
“中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目,使我们更加热爱自己的祖国,我们一定要继承和传扬优秀传统文化。
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 |
| B．我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 |
| C．下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 |
| D．浙江、江苏两省是稻米的重要产区。 |
按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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（2）有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。（用加点的词语写句子）
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（3）你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。（修改病句）
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（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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（2）有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。（用加点的词语写句子）
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（3）你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。（修改病句）
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根据要求，完成句子练习。
1．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改成反问句）
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2．我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）
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1．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改成反问句）
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2．我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）
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按要求写句子。
（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）
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（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）
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（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）
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（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）
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（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）
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（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）
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请用规定的符号修改下面一段文字。
1．换用号：
2．增补号：
3．删除号：
4．调位号：
我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
1．换用号：
2．增补号：3．删除号：
4．调位号： 我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
修改病句。
1．只要雨下得再大，我也要按时上学。
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2．来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。
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1．只要雨下得再大，我也要按时上学。
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2．来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。
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按要求写句子。
1．宝玉笑道：“我认得这风筝。”（改为转述句）
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2．大虫吼一声。（改为夸张句）
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3．桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮蔽了桥门。（改为“把”字句）
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4．每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。（修改病句）
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1．宝玉笑道：“我认得这风筝。”（改为转述句）
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2．大虫吼一声。（改为夸张句）
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3．桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮蔽了桥门。（改为“把”字句）
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4．每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。（修改病句）
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