按要求完成句子练习。
(1)照样子，仿写句子。
例：我们不能不同意他的意见。
我们同意他的意见。
约翰家不是没有钱。
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(2)约翰的父母不是不爱他。约翰的父母为了从小锻炼他的生活能力。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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(1)照样子，仿写句子。
例：我们不能不同意他的意见。
我们同意他的意见。
约翰家不是没有钱。
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(2)约翰的父母不是不爱他。约翰的父母为了从小锻炼他的生活能力。(用关联词语把两句话合并成一句话)
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按要求改写句子。
(1)教练被小男孩儿的真诚感动了。(改为“把”字句)
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(2)圣诞节到了，贝利的妈妈对贝利说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”(改为第三人称转述句)
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(1)教练被小男孩儿的真诚感动了。(改为“把”字句)
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(2)圣诞节到了，贝利的妈妈对贝利说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”(改为第三人称转述句)
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按要求改写句子。
(1)但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。(改为“把”字句)
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(2)这是一只可敬的贝。(改为反问句)
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(1)但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。(改为“把”字句)
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(2)这是一只可敬的贝。(改为反问句)
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照样子，把直接引语改成间接引语。
例：狼慌慌张张地对东郭先生说：“先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它，说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难，它永远忘不了东郭先生的恩情。
1．猎人追上来找不着狼，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
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2．狼在口袋里说：“先生，我可以出去了。”
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3．老农对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。”
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例：狼慌慌张张地对东郭先生说：“先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它，说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难，它永远忘不了东郭先生的恩情。
1．猎人追上来找不着狼，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
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2．狼在口袋里说：“先生，我可以出去了。”
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3．老农对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。”
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句子长廊。
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)
3.明天还会有新的太阳。明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)
4.排除我内心悲伤无法的 (连词成句)
5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)
6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)
3.明天还会有新的太阳。明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)
4.排除我内心悲伤无法的 (连词成句)
5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)
6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)
句子加工厂（按要求写句子）。
（1）单位的同事都说他好。
双重否定句：
（2）我们是小学生，应该遵守《小学生守则》。
改成反问句：
（3）没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
改成肯定句：
（1）单位的同事都说他好。
双重否定句：
（2）我们是小学生，应该遵守《小学生守则》。
改成反问句：
（3）没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
改成肯定句：
句子改写。
（1）露珠在发光。（荷叶上的 阳光下 闪闪地）（扩句）
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（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）
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（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）
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（1）露珠在发光。（荷叶上的 阳光下 闪闪地）（扩句）
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（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）
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（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）
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按要求作答。
1．如果规定一个时间和地点进行交换，不就方便了吗？(改成陈述句)
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2．他家的饭桌上( )有鹿肉、兔肉等各种兽肉，( )有一些谷物和蔬菜。(在括号内填上合适的关联词语)
1．如果规定一个时间和地点进行交换，不就方便了吗？(改成陈述句)
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2．他家的饭桌上( )有鹿肉、兔肉等各种兽肉，( )有一些谷物和蔬菜。(在括号内填上合适的关联词语)
按要求写句子。
(1)树叶飞向我们，像________。(补充比喻句)
(2)小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
(3)我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)
(1)树叶飞向我们，像________。(补充比喻句)
(2)小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
(3)我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)
照样子，改写句子。
例：小小的虫子吸引住了达尔文。
达尔文被小小的虫子吸引住了。
小小的虫子把达尔文吸引住了。
(1)老虎吓跑了百兽。
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(2)妈妈做好了饭菜。
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例：弟弟说悄悄话。
调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。
(3)河水流过。
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(4)同学们读起书来。
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例：小小的虫子吸引住了达尔文。
达尔文被小小的虫子吸引住了。
小小的虫子把达尔文吸引住了。
(1)老虎吓跑了百兽。
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(2)妈妈做好了饭菜。
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例：弟弟说悄悄话。
调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。
(3)河水流过。
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(4)同学们读起书来。
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