句子加工厂（按要求写句子）
1.神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。（缩写）
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2.无数的水池在阳光下闪着光辉。（改为比喻句）
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3.觉如说：“我不能要你们的财物。”。（改为转述句）
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4.难道我们能被困难吓倒吗？（改为陈述句）
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1.神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。（缩写）
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2.无数的水池在阳光下闪着光辉。（改为比喻句）
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3.觉如说：“我不能要你们的财物。”。（改为转述句）
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4.难道我们能被困难吓倒吗？（改为陈述句）
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句子加工厂。
①面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）
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②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）
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③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）
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④林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）
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①面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）
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②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）
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③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）
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④林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）
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按要求改写下列句子
①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）
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②我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）
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③“对不起，刚才错了……”她大声说。（提示语放在前面）
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①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）
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②我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）
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③“对不起，刚才错了……”她大声说。（提示语放在前面）
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根据要求完成句子练习。
1．那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。（修改病句）
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2．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。（用加点字词写句子）
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3．天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。（仿照加点部分完成句子改写）
转眼间天边出现了一道红霞，范围慢慢变大，______________________。
4．自以为从后脑到肩背__到臀部__到脚跟__没有一处不贴着船底了__才说一声__行了_____船就慢慢移动__（在“ ”内填上合适的标点）
1．那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。（修改病句）
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2．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。（用加点字词写句子）
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3．天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。（仿照加点部分完成句子改写）
转眼间天边出现了一道红霞，范围慢慢变大，______________________。
4．自以为从后脑到肩背__到臀部__到脚跟__没有一处不贴着船底了__才说一声__行了_____船就慢慢移动__（在“ ”内填上合适的标点）
我是课文小精灵。（再次阅读课文完成下列练习。）
（1）人们怀着 而又 的心情，期盼着奥运会会徽的 。
人们为什么有这样的心情？
（2）“中国印·舞动的北京 ” 一经面世，就受到全国 全世界的赞扬。这个句子可以改成：“中国印·舞动的北京 ” 一经面世，
（3）举例说明“中国印·舞动的北京”是怎样体现灿烂的中华文明的？
（1）人们怀着 而又 的心情，期盼着奥运会会徽的 。
人们为什么有这样的心情？
（2）“中国印·舞动的北京 ” 一经面世，就受到全国 全世界的赞扬。这个句子可以改成：“中国印·舞动的北京 ” 一经面世，
（3）举例说明“中国印·舞动的北京”是怎样体现灿烂的中华文明的？
变形金刚。（按照要求改写句子。）
（1）怎么能就这样都用掉呢？（改成陈述句。）
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（2）孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！（改成反问句。）
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（3）陈嘉庚心里很着急。（把这个句子写得再具体一些。）
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（1）怎么能就这样都用掉呢？（改成陈述句。）
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（2）孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！（改成反问句。）
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（3）陈嘉庚心里很着急。（把这个句子写得再具体一些。）
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变形金刚。（根据要求完成下列句子练习）。
1、他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？（改成陈述句。）
_____________________________
2、巴斯德把自己的毕生精力献给了科学研究事业。巴斯德把自己的全部才智献给了科学研究事业。
把这两句话改写成一句：________________________________
3、梅斯泰尔被疯狗咬伤了。（改成“把”字句。）
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1、他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？（改成陈述句。）
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2、巴斯德把自己的毕生精力献给了科学研究事业。巴斯德把自己的全部才智献给了科学研究事业。
把这两句话改写成一句：________________________________
3、梅斯泰尔被疯狗咬伤了。（改成“把”字句。）
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我是会读书的孩子。（根据课文内容填空。）
1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“ ”
2、春光，竟会这样地______，这样地_______！它把一冬天蕴藏的______、________，都_______地释放出来了！
3、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
把这句话改成反问句：
1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“ ”
2、春光，竟会这样地______，这样地_______！它把一冬天蕴藏的______、________，都_______地释放出来了！
3、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
把这句话改成反问句：
按要求完成句子练习。
(1)五星红旗升上了上空。(把句子写具体)
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(2)在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？(改为陈述句)
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(3)在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。(用标下划线的词语造句)
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(1)五星红旗升上了上空。(把句子写具体)
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(2)在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？(改为陈述句)
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(3)在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。(用标下划线的词语造句)
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按要求写句子。
1．许海峰稳稳地把枪举过头顶。(改为“被”字句)
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2．在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？(改为陈述句)
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3．身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪。(缩写)
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4．玉树大地震发生时，人们立刻马上冲出房间。(修改病句)
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1．许海峰稳稳地把枪举过头顶。(改为“被”字句)
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2．在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？(改为陈述句)
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3．身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪。(缩写)
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4．玉树大地震发生时，人们立刻马上冲出房间。(修改病句)
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