判断题正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“终身/不复/鼓琴，以为世/无足复/为鼓琴者”的停顿是正确的。（____）
（2）阅读场面描写的语段时，要能分清楚“点”和“面”。这样既能从整体上感受场面的特点，又能从局部上体会场面的特点。（____）
（3）《灯光》中作者能想起郝副营长是因为清明节到了，这是个缅怀革命烈士的时节。（____）
（4）“张翼德怒鞭督邮”等情节，突出了张飞的有勇无谋，喜欢闯祸的特点。（____）
（5）《快乐读书吧》推荐我们读《小英雄雨来》。通过阅读，我们知道雨来给八路军送鸡毛信，为八路军站岗放哨……在抗日战争中，不断成长。（____）
（6）《伯牙鼓琴》中钟子期是个琴艺高超，志趣高雅的人。（____）

品析句子，完成练习。
1．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）“穿”是________的意思，“金甲”是指________，“穿金甲”的意思是__________，从中感受到战争的______、______。“___________”是身经百战的将士豪壮的誓言。
（2）这两句诗的意思是_______________________。
2．秋夜将晓出篱门迎凉有感
（1）从“将晓”可以知道作者写诗的时间是_______，“有感”说明这首诗的内容是_________。
（2）诗题正确的朗读节奏是（____）

A．秋夜将晓／出篱门／迎凉有感

B．秋夜将晓／出/篱门迎凉／有感

C．秋夜将晓／出篱门迎凉／有感

下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是(　　)

A．秦时/明月/汉时关,万里/长征/人未还

B．出门/东向看,泪落/沾我衣

C．十五从/军征,八十始/得归

D．羹饭/一时熟,不知/贻阿谁

智慧课堂。
1．用加标点的方法回答那个人的父母哭、笑的原因。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个哭一个笑。想一想，这是为什么？
哭：_________________
笑：_________________
2．收集到的“街头错别字”有很多，我会更正：____________

下列诗句停顿有误的一项是（ ）

A．月明的／园中，藤萝的／叶下，母亲的／膝上。	B．哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？
C．心中的风雨／来了，我只／躲到／你的怀里。	D．哪一次／我的思潮里 没有／你／波涛的清响？