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小学语文
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我的构思
1.我做的小实验的名称:
_______________________________
2.实验前的准备:
_________________________
3.实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来):
_______________________________
4.实验的结果:
______________________________
5.分析或查找资料了解产生实验结果的原因:
_____________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-02-12 04:02:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
审一审,填一填,明确本次习作的任务。
【小题1】审清体裁:这篇习作属于______________的文章。(记事 写人 状物 写景)
【小题2】审清内容:本次习作重点是写清楚________。其中,描写场面时,可以运用本单元学过的______的写法,可以抓住人物的______、______、________,把场面写生动。最后还要写你的体会。
同类题2
根据课文内容填空。
( )是种子的家。
( )是鱼儿的家。
( )是船儿的家。
( )是树林的家。
( )是小学生的家。
( )是祖国的花朵。
同类题3
下面的句子应该用什么语气来读?选一选。
A.惊讶
B.怀疑 C谦虚
C.询间
(1)“是吗?”“你有这样的本事?” (______)
(2)“你怎么知道的?” (______)
(3)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。” (______)
(4)“啊!”“真有这样的本事!” (______)
同类题4
看图说话。
我是小学生,我会穿衣服。
我是小学生,我会____________。
我是____________ ,我会____________。
同类题5
根据课文的理解,选择正确答案的序号填在( )里。
文题《看不见的爱》中的“爱”是指( )。
A.小男孩爱打弹弓。
B.母亲对小男孩的支持、鼓励和信任。
C.作者“我”的好奇心。
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