学习完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，班级小记者采访了很多家长，多数家长认为只有对孩子严格要求，孩于才能成才。他把这条消息发到网上后，引起了家长与学生的热议：
雨过天晴：严格要求固然好，但是孩子的成长更需要鼓励。
大风车：我是一个小学生，我希望我的妈妈能像课文中的妈妈一样，无论我做什么她都会鼓励我，给我信心。
传奇：严爱未必不妤，只有严爱，才能使孩子养成良好的习惯
相信未来：我同意“传奇”的观点，我认为能严格要求孩子的爸爸才是一个好爸爸。
看了以上帖子，你有什么看法？请你来跟帖。
我：_________________________________________________________________________

写出带有木字旁的字，再组两个词语。
( )( )    ( )(    )
( )( )     ( )( )

在这三首小令中，作者借山来抒怀，表达红军以及本人的胸怀和抱负。这种写法叫做（    ）。

A．借景抒情

B．咏物言志

C．欲扬先抑

设身处地，安慰别人
小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要____________。
我准备分别对他们说：
小明：________
小红：________
小华：________
小军：________

根据语境完成练习。   
小组正在讨论班级图书角的管理。   
小佳：我想说说怎样借阅图书。我觉得应该规定借书时间和____________，每次借阅图书要登记。   
小马：班上图书归还时，有些图书有破损。我想说说怎样爱护图书。借阅图书时，要____________，不能________、________，更不能撕毁图书。   
玲玲：我们把刚才讨论的几点写到图书借阅公约上吧！   
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