课内阅读练习
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。
【小题1】从“确实”这个词我体会到_______________________，从“终于”这个词我体会到________________________________。
【小题2】文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
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【小题3】这两段话主要写什么？___________________________

阅读课文片段，回答问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（  ）已经学会（淘 陶）气。 一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

【小题1】用“＼”画去文中括号里不正确的字。
【小题2】在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。
【小题3】“生气勃勃”的意思是：___________________。
【小题4】这段话主要写__________________。
【小题5】用“  ”画出文中的拟人句，并仿写一句。
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【小题6】从文中我们能够体会到作者对小猫的  之情。（  ）

A．宽容、怜爱

B．责备、批评

C．喜爱、赞美

课内阅读。
……这时，我们中的一个爬树高手已经走到了树底下，只见他双手抱住树干，两腿用力夹紧，弓起腰，两只脚往下用力一蹬，胳膊就向上攀了一大截子。他犹如一只敏捷的小猴子，一会儿就坐到了高高的树杈上。他把两脚往下一垂，背往后面的树干上一靠，一副悠闲自得的样子，别提多神气了。
【小题1】找出文中描写动作的词语写下来。
【小题2】用波浪线画出文中的比喻句。
【小题3】这一段体现了孩子们怎样的心情?

方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说：“坐。”接着，又对小和尚哼了一句：“茶。”
苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。
不一会儿，方丈见眼前这人谈吐不凡，知识渊博，就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说：“居士，请坐！”又吩咐小和尚说：“敬茶！”
【小题1】根据文中的意思，解释词语。
打量：_________________________
怠慢：_________________________
【小题2】方丈为什么对苏轼前后的态度不一样？
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【小题3】你们觉得方丈是一个什么样的人？

A．懂礼貌，知道看人做事

B．是一个阿谀奉承的人

根据课文内容，完成练习。

成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上，整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们，经过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。

第1自然段为什么连着四次提到“64”？“爱子如命”怎么理解？
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