题库 小学语文
题干
阅读短文，回答问题。
【小题2】“这有什么可笑的？”这是一个______句，彭几说这句话时的态度是___________。
【小题3】文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
_______________________________________
【小题4】从这则寓言中，你得到了什么启示？
_______________________________________
彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
【小题1】结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）| A．拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。 |
| B．谨谒：谨慎、小心地拜见。 |
| C．光火：恼火，发怒。 |
| D．怪相：做出脸部奇怪样式的表情。 |
【小题3】文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
_______________________________________
【小题4】从这则寓言中，你得到了什么启示？
_______________________________________
答案(点此获取答案解析）
