语段二:
学 画
古时候有一个人叫王冕(miǎn)。他小的时候死了父亲。因为家里穷,王冕只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找些书来读。
一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然乌云密布,下了一阵大雨。大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花,花瓣上清水滴滴,荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它画下来,那多好啊!
王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜(料 斗),又找来些纸,学画荷花。他开始画不像,可是不灰心,天天画。画了几个月,那纸上的荷花就像刚从湖里(踩 采)来的一样。
(1)这篇短文共( )个自然段。
(2)用“ ”划掉括号里不恰当的字。
(3)读句子,用带点的词造句。
学 画
古时候有一个人叫王冕(miǎn)。他小的时候死了父亲。因为家里穷,王冕只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找些书来读。
一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然乌云密布,下了一阵大雨。大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花,花瓣上清水滴滴,荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它画下来,那多好啊!
王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜(料 斗),又找来些纸,学画荷花。他开始画不像,可是不灰心,天天画。画了几个月,那纸上的荷花就像刚从湖里(踩 采)来的一样。
(1)这篇短文共( )个自然段。

(3)读句子,用带点的词造句。
A.他一边放牛,一边找些书来读。 |
B.王冕用平时节省下来的钱买了画笔。 |
语段一:
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗(dǒu dòu)七星。离它们不远的那颗星,叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转(zhuǎn zhuàn)。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话。
(2)用“
”划掉括号里不恰当的读音。
(3)北斗星是( )颗星;北极星是( )颗星。
A.一颗 B.七颗
(4)找一找,爷爷说了哪些话,在下面画“ ”
(5)文中的孩子是( )
A.爱因斯坦 B.达·芬奇
(6)用文中带点的词说句话。
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗(dǒu dòu)七星。离它们不远的那颗星,叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转(zhuǎn zhuàn)。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话。
(2)用“

(3)北斗星是( )颗星;北极星是( )颗星。
A.一颗 B.七颗
(4)找一找,爷爷说了哪些话,在下面画“ ”
(5)文中的孩子是( )
A.爱因斯坦 B.达·芬奇
A.张衡 |
想一想,写一写。
1.课文中出现了两个人物,一个是用别针刺孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
2.带齿孔的邮票用起来可真方便呀!我们该感谢谁呢?能说说理由吗?
____________________________________________________________________
3.生活中还有什么不方便的东西?可用什么方法解决?
___________________________________________________________________
1.课文中出现了两个人物,一个是用别针刺孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
2.带齿孔的邮票用起来可真方便呀!我们该感谢谁呢?能说说理由吗?
____________________________________________________________________
3.生活中还有什么不方便的东西?可用什么方法解决?
___________________________________________________________________
阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 | |
后来发现 | |
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
根据课文内容填空。
妈妈说:“不能( ),你( )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______________,才能找到正确的答案。
妈妈说:“不能( ),你( )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______________,才能找到正确的答案。
阅读下面短文,回答问题。
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【小题1】你认为谁回答得好?为什么?
__________________________
【小题2】你觉得回答问题时要注意什么?
_____________________________________
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【小题1】你认为谁回答得好?为什么?
__________________________
【小题2】你觉得回答问题时要注意什么?
_____________________________________
阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【小题1】秋天到了,公园里的________和_______都开了。
【小题2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【小题3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【小题4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【小题1】秋天到了,公园里的________和_______都开了。
【小题2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【小题3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【小题4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
在括号里填上恰当的词。
1.卡罗尔让小猫( )牛奶,( )点心,还给它( )绒线团。
2.晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳上跳去,( )响成一片。
1.卡罗尔让小猫( )牛奶,( )点心,还给它( )绒线团。
2.晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳上跳去,( )响成一片。
阅读乐园。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有____________个自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3.猫的汗藏在__________________。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有____________个自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3.猫的汗藏在__________________。
卡罗尔的爸爸第一次登广告需要一只小猫,为什么第二次登广告免费赠送小猫?
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