与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人的毅力,写了两篇在国际计算学习界引起轰动的论文,一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日,在做完这一切之后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荥是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时,他首先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994年,他在美国参加过一次"计算学习理论会议"。洪家荣后来谈到当时的感受:"会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度,给我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。
手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝他:"看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?"洪家荣说:"这件事不做完,我不甘心。"
为了节省有限的时间,他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底,洪家荣终于为20 多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道:"能够在临死前把《归纳学习》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!"
【小题1】联系短文,解释下列词语的意思。
趾高气扬:______________________________________
迫不及待:______________________________________
【小题2】从画线部分我们能够读出______________________,把这句话改成陈述句合适吗?为什么?
_____________________________________________
【小题3】洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“这件事”指___________________。“不甘心”是因为___________________________。
【小题4】从洪家荣身上,我们能看到哪些可贵的品质?
____________________________________________________
红蚂蚁
有一天,我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进,那时刮着大风,许多红蚂蚁被吹进池塘,做了鱼的美餐。显然,红蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。
我叫小孙女帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事,也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里,她总是蹲在园子里,瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。
有一天,我在书房里听到小孙女的声音:“快来快来!红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了!”
“你知道它们走的是哪条路吗?”
“是的,我已经做了记号。”
“什么记号,你是怎么做的?”
“我沿路撒了小石子。”
我急忙跑到园子里。小孙女说得没错,红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!我用一片叶子截走几只红蚂蚁,放到别处。这几只红蚂蚁迷了路,其他的红蚂蚁凭着它们的记忆顺着原路回去了。
红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。
【小题1】短文主要想告诉我们( )A.“我”让小孙女帮“我”监视红蚂蚁。 |
B.“我”和小孙女是怎样观察红蚂蚁的。 |
C.红蚂蚁是凭着什么找到回家的路的。 |
A.因为她喜欢观察红蚂蚁。 | B.因为她喜欢和红蚂蚁开玩笑。 |
C.因为这样便于观察红蚂蚁的行走路线。 |
齐白石先生二三事
齐白石是我国现代著名的国画大师,他12岁开始学画,几十年如一日,在艺术的道路上不断探索,绘画技艺达到登峰造极的地步,为我国国画事业做出了卓越的贡献。
苦心画虾
人们最推崇的是齐白石画的虾。那一只只通体透明、触须若动的虾.活灵活现,仿佛有跃出画面之感。白石老人画虾的杰出成就,也绝非一日之功。他说过:“我画虾几十年,才得其神。”
最初,齐白石画的虾,长臂和躯干变化不多,长须也大都画成平摆的6条长线。他自己很不满意,于是在大碗里养了几只长臂虾,经常置于画案,每天仔细观察,还常常用笔杆触动它们,让虾表演各种姿态,然后抓住瞬间的变化进行写生。虾的眼睛是两个小圆球,他原来也只画两个浓墨点,在写生时,他观察到虾在水中游动时两眼外横,就以夸张的手法,改画为横笔,这便画出了虾的生气。虾臂和虾钳,是突出虾的姿势和动作的主要部分,过去画法变化不多,齐白石经过反复观察,发现虾急游时双臂伸直,两钳紧合;缓游时双臂弯曲,两钳微张。虾须的变化也同动作关系极大;急游时,向后的弯度较大:缓游或静止时,弯度较小。他把这些观察的细微变化,统统融于自己的画中。经过几十年的钻研,他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。
临摹学生的画
30年代,齐白石在北平艺术专科学校任国画教师。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡》图,梅花下的公鸡画得栩栩如生,特别是那弯弯的尾巴显得格外活泼有神。齐白石欣赏了许久,笑着说:“你的画太有味道了,借我回去临摹一下好吗?”一周后,他又来上课时,拿出自己临摹的作品对谢时尼说:“你看我临得好不好?”谢时尼不禁被老师这种虚心的精神深深感动了。
不教一日闲过
齐白石先生所以能取得巨大的艺术成就,是他一生勤奋的结果。在长达半个多世纪的艺术生涯中,他几乎没有一天不在作画。他经常说:“不教一日闲过。”并把这句话写出来,挂在墙上以自励。
有一年春节,村里玩龙灯,别人沉浸在节日的气氛中,尽情地玩耍。可他仍在屋里读诗作画,连龙灯玩到家中都不知道。
他80寿辰那日,学生、亲朋好友齐来祝寿,从早到晚络绎不绝。他笑吟吟地送往迎来,把客人全送走时已是深夜了。第二天清晨,他很早就起了床,顾不上吃饭,走到画室,摊纸挥毫就画了起来。画了5张规定的“作业”,他仍没有停笔.家里人奇怪地问:“你不是已经画够5张了吗?”他说:“昨天一日客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的‘闲过’。”
【小题1】火眼金睛。划去加点字不正确的读音。卓(zhuō zhuó)越 栩栩(xú xǔ)如生
钻(zhuān zuān)研 笑吟吟(yīn yín)
【小题2】猜一猜,每个句子介绍的是哪个成语?请把词语填入括号中。
栩栩如生 络绎不绝 活灵活现 登峰造极
登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点。 (______)
形容描述或模仿的人或事物生动逼真。 (______)
形容人、车、马、船等连续不断。 (______)
形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。 (______)
【小题3】齐白石大师经过( )的钻研,他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。
A.几年 | B.十几年 | C.几十年 |
【小题5】齐白石是怎样对待学生画的《梅鸡》图的?请用“___”画出文中相关的句子。
【小题6】从“临摹学生的画”中,可以看出齐白石( )。
A.严肃 | B.虚心 | C.骄傲 | D.自信 |
【小题8】学一招,本文有一个明显的特点就是:采用了小标题的形式呈现了齐白石的三个故事,你认为这样写有什么好处?
_________________________________
杂(zá)货店的老爷爷
①我家楼下有一间杂货店,卖东西的是一位七十多岁的老爷爷,老爷爷顶着一头花白的头发,圆圆的脸上长着一双细长的眼睛,笑起来弯弯的,就像两个小月牙。听妈妈说,在她还是我这么大的时候,老爷爷就已经在这里。只是当年,老爷爷还是一个强壮的大叔,头发也还是黑黑的。
②每天早上经过杂货店,我都能看见老爷爷拄着拐(guǎi)杖(zhàng)坐在店门前,戴着老花镜,一边看报纸一边听收音机。当有熟人经过时,老爷爷就会取下老花镜,笑眯眯地打呼,时不时还会聊(liáo)几句家常,附近的街坊都会专门到这里买东西,一是因为杂货店里的商品永远物美价廉(lián),而另一个更重要的原因,是老爷爷一直诚实守信,深得大家信任。
③记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后,回到家才发现钱包不见了。可是怎么也想不起在哪里丢了,只好原路寻找。当走到杂货店时,老爷爷一看见我们就急忙跑过来,从口袋里拿出一个钱包,塞进妈妈手里,气喘吁(xū)吁地说:“你的钱包丢在我店里了!刚刚你们走得太快,我都追不上。”妈妈笑着说:“太谢谢您了!”老爷爷摸了摸自己那一头银发说:“物归原主是应该的。”
④直到今天,这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前,看着报纸,听着收音机,时不时笑眯眯地向我们打招呼。
【小题1】从文中找出一个适当的词语填在下面句子中的横线上。老师说_____________是最可贵的,欺(qī)骗他人的做法不可取。
【小题2】为什么大家都爱去老爷爷的杂货店买东西?请简要回答。
______________________________________________
【小题3】你认为能概括第③自然段主要内容的一个词语是( )
A.睹物思人 | B.物归原主 | C.物美价康 | D.物有所值 |
A.狡猾 | B.严肃 | C.善良 | D.诚实 |
淘气包埃米尔(节选)
夜里,埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾,他们共抓到1200个。黎明回家时,他们抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,一路吹着口哨、唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很愿意在自己的爸爸面前露脸,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。
“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
卧室里很静,只能听到埃米尔的爸爸轻轻的鼾声。此外还有龙虾互相抓在一起发出的轻轻的沙沙声。龙虾经常这样。
埃米尔的爸爸每天起得很早,这一天也不例外。卧室里的钟一到五点,他就掀开被子,把腿伸到床下边,他要这样坐一会儿,醒醒旽儿。他伸一伸懒腰,打一打哈欠,抓一抓头发,还要活动一下脚趾头。他的左脚拇指曾经被埃米尔放的捕鼠夹子夹过一次,平时有些僵硬,每天早晨要活动一下。但是正当他活动自己的脚趾头时,突然叫了一声,把正在睡觉的埃米尔的妈妈和小伊达从睡梦中惊醒。她们以为有人正在谋杀埃米尔的爸爸。其实不过是一只龙虾爬到他那只挨过夹的脚趾上了。如果让你试一试,让一只龙虾的爪抓你的脚趾头,你就知道了,跟让老鼠夹子夹住的感觉差不多,他肯定要叫喊。龙虾都很倔强,它们死去活来地互相抓在一起,越抓越紧,埃米尔的爸爸拼命叫喊就不奇怪了!顺便说一句,埃米尔的妈妈和小伊达也拼命叫起来,因为她们这时候看到,几百只龙虾在地板上爬来爬去,哎哟,哎哟,足够让她们惊奇了!
【小题1】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( )A.为了给爸爸补身子 | B.为了给爸爸做实验 |
C.为了给爸爸一个惊喜,在爸爸面前露脸 | D.为了吓唬爸爸 |
________________________________
【小题3】读了短文,我觉得埃米尔是个___________________的孩子。
【小题4】请你发挥想象,将故事的后续情节写一写。
一大早的叫喊声,惊醒了熟睡的埃米尔。他____________________
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?
3.明明害怕了,他应该怎么办?
甜甜的笑
我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。
我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸(jìn)在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。
可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。
老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?
我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”
老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!
老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。
【小题1】写出带“笑”的词语。微笑 笑眯眯 ___ ___ ___
【小题2】在短文中找出与下列词语意思相近的词。
开心—(____) 凶巴巴—(____) 盼望—(____)
【小题3】你喜欢文中的老师吗?为什么?
______________________________________
民艺一绝——南阳烙画
河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。
烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。
百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……
是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……
【小题1】用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。【小题2】根据短文内容填空。
烙画,是_____(地方)的特色,它又称为“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。
【小题3】判断下列说法是否正确。
①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )
②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )
③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。( )
④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。( )
废旧衣物,可别一扔了之
“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。
一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%,它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物,直接或间接使用都会危害人体健康。
目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到1%,如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。
回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做法是由政府主导,回收公司统一回收。除设置回收箱外,还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取得了不错的效果。
对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业进行处理,制成可再利用的工业原料,比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,废旧衣物就可以实现循环再利用了。
【小题1】根据文章相关内容,填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
【小题2】阅读下列句子,回答括号中的问题。
(1)每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。(为什么说废旧衣物是“鸡肋”?)
_______________________________________
(2)首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。(“面试”在文中具体指什么?)
________________________________________________________________
【小题3】文章中画线的句子运用了举例子的说明方法,作用是:___________________
【小题4】联系文章内容,对下列处理废旧衣物的做法进行评价。
李大妈:我把旧衣服剪成小块,用来擦油烟机,用完扔掉,还省得洗抹布了。
沈阿姨:我把家里的旧衣物直接打包,寄往贫困山区,也算献了份爱心。
李大妈的做法:____________________________________________________
沈阿姨的做法:_______________________________________________________
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【小题1】本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。【小题2】用“ ”在文中画出什么是二维码。
【小题3】第②自然段运用____________说明___________________________。
【小题4】请写出“码上支付”的双重含义。
___________________________________
【小题5】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【小题6】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
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