- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 平行线的性质
- 平行线性质的应用
- 平行线的判定与性质
- + 平行线之间的距离
- 求平行线间的距离
- 利用平行线间距离解决问题
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,直线
,
为直线
上两点,
为直线
上两点.

(1)如果固定点
,点
在直线
上移动,那么不论点
移动到何处,总有
_____与
的面积相等,理由是_________________.
(2)如果
处在如图所示位置,请写出另外两对面积相等的三角形:①_________________;②_________________.






(1)如果固定点






(2)如果

如图所示,l1∥l2∥l3,l1、l2间的距离为3, l2、l3间的距离为6,等边△ABC三个顶点均在l1、l2、l3上,则△ABC的边长为________

同学们,我们知道图形是由点、线、面组成,结合具体实例,已经感受到“点动成线,线动成面”的现象,下面我们一起来进一步探究:
(概念认识)
已知点
和图形
,点
是图形
上任意一点,我们把线段
长度的最小值叫做点
与图形
之间的距离.
例如,以点
为圆心,
为半径画圆如图1,那么点
到该圆的距离等于
;若点
是圆上一点,那么点
到该圆的距离等于
;连接
,若点
为线段
中点,那么点
到该圆的距离等于
,反过来,若点
到已知点
的距离等于
,那么满足条件的所有点
就构成了以点
为圆心,
为半径的圆.

(初步运用)
(1)如图 2,若点
到已知直线
的距离等于
,请画出满足条件的所有点
.

(深入探究)
(2)如图3,若点
到已知线段的距离等于
,请画出满足条件的所有点
.

(3)如图 4,若点
到已知正方形的距离等于
,请画出满足条件的所有点
.
(概念认识)
已知点







例如,以点



















(初步运用)
(1)如图 2,若点





(深入探究)
(2)如图3,若点




(3)如图 4,若点




如图,从△ABC各顶点作平行线AD∥EB∥FC,各与其对边或其延长线相交于D,E,F.若△ABC的面积为1,则△DEF的面积为( )


A.3 | B.![]() | C.![]() | D.2 |
已知:正方形ABCD的边长为a,P是边CD上一个动点不与C、D重合,CP=b,以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF,连接BF、D

A.![]() 1.观察计算: (1)如图1,当a=4,b=1时,四边形ABFD的面积为 ; (2)如图2,当a=4,b=2时,四边形ABFD的面积为 ; (3)如图3,当a=4,b=3时,四边形ABFD的面积为 ; 2. 探索发现: (4)根据上述计算的结果,你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系?证明你的结论; ![]() 3.综合应用: (5)农民赵大伯有一块正方形的土地(如图),由于修路被占去一块三角形的地方△BCE,但决定在DE的右侧补给赵大伯一块土地,补偿后的土地为四边形ABMD,且四边形ABMD的面积与原来正方形土地的面积相等,M、E、B三点要在一条直线上,请你画图说明,如何确定M点的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹) |

如图,在直角坐标系中,点
,
为定点,A(2,-3),B(4,-3),定直线
,
是
上一动点,
到AB的距离为6,
,
分别为
,
的中点,对下列各值:①线段
的长度始终为1;②
的周长固定不变;③
的面积固定不变;④若存在点Q使得四边形APBQ是平行四边形,则Q到
所在的直线的距离必为9;其中说法正确的是__(填序号)















如图,点
,
为定点,定直线
,
是
上一动点,点
,
分别为
,
的中点,对下列各值:

①线段
的长;②
的面积;③
的周长;④直线
,
之间的距离;⑤
的大小,其中会随点
的移动而变化的是( )










①线段







A.②③ | B.②⑤ | C.③⑤ | D.④⑤ |