- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- + 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“神舟七号”飞船返回舱进入大气层后，由于空气摩擦，外壳烧得通红，这是通过________的方法改变物体的内能的，返回舱在距离地面几米处时，向下迅速喷出高温高压气体，这时返回舱的机械能________（选填“增大”“不变”“减小”）
在下图的四种情境中，人对物体做功的是( )
| A．提着水桶在水平地面上匀速前进 |
| B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 |
| C．用力推汽车，汽车没动 |
| D．举着杠铃原地不动 |
原锦纶会馆坐落在广州市康王路上，为使市政建设与文物保护能够双赢，需把会馆平移。工程首先在原来会馆底部浇制一层很厚的水泥承托板。迁移时，利用机械将会馆由南向北水平移动80.5m，然后向上顶升1.085m，接着由东向西水平移动22m，最后会馆原地水平旋转1°。承托板对整座会馆的支撑力在下列过程中一定做功了的是（ ）
| A．由南向北水平移动 | B．向上顶升 | C．由东向西水平移动 | D．水平旋转 |
在排球运动中，跳发球（如右图所示）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员没有对排球做功的过程有（ ）
①抛球 ②腾空 ③击球 ④落地
①抛球 ②腾空 ③击球 ④落地
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
| A．扛着米袋，慢慢爬上楼梯 |
| B．足球离开脚，在草地上滚动的过程中 |
| C．用力推车，车未动 |
| D．提着水桶在水平面匀速前进 |
下图所示的四幅图是小新提着包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A． 将包提起来 |
B． 站在水平匀速行驶的车上 |
C． 乘升降电梯 |
D． 提着包上楼 |
原锦纶会馆座落在广州市康王路上，为使市政建设与文物保护能够双赢，需把会馆平移。先在原来会馆底部浇制一层厚厚的水平承托板。迁移时,首先利用机械将会馆由南向北平移80.5m，然后向上顶升1.085m，接着由东向西平移22m，最后再水平旋转1°。在这四个过程中，承托板对整座会馆的支承力在以下哪个过程中做了功（ ）
| A．由南向北平移 |
| B．向上顶升 |
| C．由东向西平移 |
| D．水平旋转 |
关于做功，下列叙述中正确的是（）
| A．运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功 |
| B．降落伞下落，重力做了功 |
| C．人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功 |
| D．小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功 |
下列叙述中，正确的是（）
| A．运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功 |
| B．小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功 |
| C．人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功 |
| D．降落伞竖直下落，重力做了功 |
中国女排在里约的力挽狂澜，让所有国人都为之骄傲和自豪。在排球运动中，跳发球是最具威力的发球方式之一，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ ）
| A．抛球 腾空 | B．腾空 击球 |
| C．抛球 击球 | D．击球 落地 |