- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- + 功和能
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 机械能
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是甲、乙两个同学进行搬物爬楼比赛，已知他们每次搬的重物都一样。从图中信息可知，甲同学做的功________（填 “大于”“小于”或“等于”）乙同学做的功，甲同学的功率________（填“大于”“小于” 或“等于”）乙同学的功率。
如图1所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0．5m/s的速度匀速提升到10m的高度。拉力做的功W随时间t的变化图象如图2所示。不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦。求：
（1）有用功是多少？
（2）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？
（3）罐笼A的重力是多少？
（1）有用功是多少？
（2）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？
（3）罐笼A的重力是多少？
下列关于能量的说法，正确的是（ ）
| A．质量为M和2M的两个小球从同一光滑斜面顶端滚到斜面底部时速度不同 |
| B．小孩从公园的滑梯上滑下，势能转化为动能，机械能不变 |
| C．卫星上的太阳能电池帆板工作时将太阳能转变为电能 |
| D．“神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变 |
如图所示，斜面高为l米，长为3米，工人用400牛沿斜面方向的力将重为840牛的箱子推到车上，在这过程中推力做了________焦的功，机械效率为________。
如图所示的是嘉善四中第30届秋季校运会上运动员在铅球比赛中的场景，虚线表示铅球在空中的运动轨迹。
（1）若铅球重30N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为24m，则球下降过程中重力做功为________J。
（2）铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是_____（选填序号）
（1）若铅球重30N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为24m，则球下降过程中重力做功为________J。
（2）铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是_____（选填序号）
爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的3倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（）
| A．W1：W2=1：1 | B．W1：W2=6：1 |
| C．P1：P2=2：3 | D．P1：P2=3：2 |
某品牌太阳能汽车如图甲，通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能；玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活。
（1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则图乙表中最理想的材料是___________；
（2）若该汽车以最大输出功率P为800瓦在水平路面上作匀速直线运动，一段时间后再将功率减小到P1，并保持此功率做匀速直线运动。上述运动过程的速度—时间图像如图丙，设运动过程中汽车所受阻力不变，则汽车受到的阻力是________牛.
（3）请计算P1为多少？_____
（1）若该车身的材料要求强度高且轻便，则图乙表中最理想的材料是___________；
（2）若该汽车以最大输出功率P为800瓦在水平路面上作匀速直线运动，一段时间后再将功率减小到P1，并保持此功率做匀速直线运动。上述运动过程的速度—时间图像如图丙，设运动过程中汽车所受阻力不变，则汽车受到的阻力是________牛.
（3）请计算P1为多少？_____
下列事例中，能量各发生了怎样的变化？
（1）电灯发光：消耗了____能，获得了_______能。
（2）植物的光合作用：消耗了_______能，获得了_______能。
（3）煤的燃烧：消耗了_______能，获得了____能。
（4）火箭发射升空：消耗了_______能，获得了_______能。
（1）电灯发光：消耗了____能，获得了_______能。
（2）植物的光合作用：消耗了_______能，获得了_______能。
（3）煤的燃烧：消耗了_______能，获得了____能。
（4）火箭发射升空：消耗了_______能，获得了_______能。