- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- + 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。
（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。
（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。
如图所示，小科同学用动滑轮拉重物提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑的重力为G动。在提升过程中，物体上升的速度大小保持v不变，下列相关说法中正确的是
| A．在提升的过程中，绳子自由端的拉力一直是（G物+G动）/2 |
| B．在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为（G物+G动）v |
| C．在提升的过程中，物体的机械能是守恒的 |
| D．小科拉绳子的机械效率为G物/（G物+G动） |
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N
A．手的拉力:F甲=F乙;机械效率: 甲=乙 |
| B．手的拉力:F甲<F乙;机械效率:甲＜乙 |
| C．手的拉力:F甲>F乙;机械效率:甲＜乙 |
| D．手的拉力:F甲>F乙;机械效率甲＞乙 |
如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体上升0.2m，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲＝________ N，图乙装置的手移动的距离s＝________m。
如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车从图示位置向右匀速运动时，下列关于对物体A的分析中正确的是( )
| A．绳的拉力等于A的重力 |
| B．物体A的动能不变 |
| C．物体A的机械能匀速增加 |
| D．绳的拉力对物体A的做功功率不断增加 |
科学于生活又服务于生活。
（1）如图，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，说明内能减小。这种通过 方式改变物体的内能。
（2）下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
请结合上表信息回答下列问题：当被黄蜂叮咬（释放一种碱性物质）后，为减轻症状，可在叮咬处涂 （填序号）；上述物质主要成分属于有机物的有 （填序号）。
（3）温州水上台阁是一种供观赏用的龙舟。用桨划水时，桨在力的作用下绕着一个固定点转动，可以将桨看作 (填一简单机械名称)
（1）如图，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，说明内能减小。这种通过 方式改变物体的内能。
（2）下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 名称 | 食醋 | 白酒 | 白糖水 | 石灰水 | 纯碱溶液 |
| 主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | C12H22O11 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
| 溶液pH | 3 | 7 | 7 | 11 | 8 |
请结合上表信息回答下列问题：当被黄蜂叮咬（释放一种碱性物质）后，为减轻症状，可在叮咬处涂 （填序号）；上述物质主要成分属于有机物的有 （填序号）。
（3）温州水上台阁是一种供观赏用的龙舟。用桨划水时，桨在力的作用下绕着一个固定点转动，可以将桨看作 (填一简单机械名称)
生活中处处有科学，用所学知识回答
（1）农民施用的化肥硝酸铵NH4NO3又称“硝铵”，是一种常用 肥。（填化肥的种类)
（2）调料食醋中含3%~5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢（Mg(OH)2和CaCO3）。醋酸在水中能电离出CH3COO－和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式： 。
（3）学校的旗杆顶端安装了一个定滑轮，它起到了 作用。
（1）农民施用的化肥硝酸铵NH4NO3又称“硝铵”，是一种常用 肥。（填化肥的种类)
（2）调料食醋中含3%~5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢（Mg(OH)2和CaCO3）。醋酸在水中能电离出CH3COO－和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式： 。
（3）学校的旗杆顶端安装了一个定滑轮，它起到了 作用。