- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象得出的下列结论正确的是()


A.气体比液体更容易被压缩 |
B.浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 |
C.活塞迅速下压,乙醚蒸气液化放出热量,使棉花燃烧 |
D.外界对物体做功时,物体的内能会增加 |
加在某玩具电动机上的电压是U,接通电路,用手将电动机转轴捏住使其不转,消耗的电功率为
;松手后电动机正常工作,消耗的电功率为
,则电动机正常工作时,线圈上发热功率为( )


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
下面是同学们“探究影响电功率多少的因素”的实验片段;
(假设)
假设1:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大。
假设2:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大。
(实验)
(1)小杭同学就假设1进行了如下探究:
A.按照如图甲连好电路;
B.更换不同的灯泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。
实验结果如表:

C.小杭由此得出结论:电功率跟电流有关,电流越大,电功率也越大。
(2)请你也参与小蕾的实验:老师提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干个,请你帮助小蕾正确选择的灯泡是____________;由图乙所示电路,可探究电功率多少与__________的关系。

(评价与思考)
①她们是通过观察比较__________来比较两灯泡功率的大小的。
②请你对小杭的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处呢?_________。
(假设)
假设1:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大。
假设2:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大。
(实验)
(1)小杭同学就假设1进行了如下探究:
A.按照如图甲连好电路;
B.更换不同的灯泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。
实验次数 | 所用灯泡 | 电流表读数 | 灯泡亮度 |
1 | 灯泡1 | 0.1A | 很暗 |
2 | 灯泡2 | 0.2A | 较暗 |
3 | 灯泡3 | 0.3A | 较亮 |
4 | 灯泡4 | 0.4A | 很亮 |
实验结果如表:

C.小杭由此得出结论:电功率跟电流有关,电流越大,电功率也越大。
(2)请你也参与小蕾的实验:老师提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干个,请你帮助小蕾正确选择的灯泡是____________;由图乙所示电路,可探究电功率多少与__________的关系。

(评价与思考)
①她们是通过观察比较__________来比较两灯泡功率的大小的。
②请你对小杭的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处呢?_________。
关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()
A.温度高的物体含有的热量多 |
B.物体内能增加,一定对外做了功 |
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 |
D.物体温度升高,它的内能一定增加 |
某初中生提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中,下列估算不合理的是()
A.他提鸡蛋的力做的功率约为![]() |
B.他提鸡蛋的力做功的功约为![]() |
C.他爬楼做功的功率约为![]() |
D.他爬楼做的功约为![]() |
许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡,水都不从杯里洒出。甚至杯子在竖直面内运动到最高点时,已经杯口朝下,水也不会从杯子里洒出来。演员的精采表演,每每博得观众的热烈掌声,如图为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”。假设杯子在竖直面内做匀速圆周运动,则下列关于其中的一只杯子说法正确的是()


A.受平衡力作用 |
B.重力势能保持不变 |
C.机械能在不断改变 |
D.运动状态保持不变 |
如图是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面50cm,小球在A点的动能_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的动能;若小球的质量为200g,它从A点落到地面,重力做功_________J。(g=10牛/千克)

如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)()


A.铅球在c点时动能最大 |
B.铅球在b时,动能为0 |
C.铅球由b→c时,机械能逐渐减小 |
D.铅球在b点的机械能小于在a点的机械能 |
足球运动员用150牛的作用力,将重4.5牛的足球踢出,足球沿水平场地向前运动的最大距离为20米,则运动员对足球所做的功为 ( )
A.3000焦 | B.90焦 |
C.0焦 | D.条件不足,无法确定 |
如下图所示,绳子通过光滑环(定滑轮)悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米。在这一过程中,小孩的拉力_______(填“变大”“变小”“不变”)拉力所做的功为____________焦。
