学习了功和功率的知识后，小明想粗略测量自己上楼梯时的功率，请你帮他设计实验方案：（1）实验所需的器材：台秤、皮尺、_____________________________
（2）实验步骤： ①用台秤称出人的质量m；
②用皮尺测出楼的高度h；
③_________________.
（3）根据测出的物理量，推导出计算功率的公式：P=_______(用上述字母表示)。

跳绳是一项很好的强身健体的体育活动。班级中组织跳绳比赛，比一比谁的功率大.
（1）你测量功率的依据是：______
（2）应测量哪些物理量？_________

九年级的体育上，体育老师组织一次活动，每个同学从一楼登上三楼，看谁的功率最大，下列物理量中，必须测量的是（）
①三楼地面到一楼地面的高度差
②每个同学从一楼到三楼所用的时间
③每个同学的体重
④一楼到三楼的长度

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示。

(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉。在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至______端(选填“A”或“B”)后，开关才能闭合。
(2)如果用干电池作电源，他至少要用_______节。
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I−U图象。当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为______Ω，灯泡发光较暗，要使灯正常发光，应将滑片P向________端(选填“A”或“B”)移动，灯泡的额定功率为_______W. 

学习了功和功率后，小明想粗测自已上楼的功率。

（1）小明已有器材如图所示有皮尺、磅秤，还需要的器材是_____________
（2）实验中除了测上楼所用的时间（t），人的质量（m），还需测量_______________(在横线上写出物理量，括号内写出该物理量的字母符号)。
（3）请用所测的物理量的字母符号表示小明上楼时的功率P=______________