- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
- 机械能
- 内能
- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时，读数为-4℃，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为106℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，已知教室内的真实气温为20℃，则墙上温度计的示数为（）
| A．21．8℃ | B．18℃ | C．22℃ | D．无法确定 |
水的比热容比煤油的大。如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。下列图像中，能反映该实验情况的是（）
A． | B． | C． | D． |
在我国，北方的冬天远比南方冷。但在北方呆过的人都有这样一种感受：北方过冬比南方舒服。究其原因主要有二：一是北方是干冷，南方是湿冷，相对来说湿冷更难受；二是北方人拥有御寒的强大“武器”——暖气设备（如图所示）。暖气管内装的是流动的热水，为什么用热水呢？请用水的有关性质加以解释。
体温计的水银面指在37．5℃上，某同学在未甩的情况下，分别测出生病同学的体温，测得的结果第一次为37．5℃等，第二次为38．5℃，第三次为38．5℃。则（）
| A．只有第一次正确 |
| B．只有第二次正确 |
| C．只有第三次正确 |
| D．第二次肯定正确，第一、第三次也可能正确 |
如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．该温度计是根据液体______的规律来工作的．实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议：______．
有一支标度不准的温度计，内径和刻度都是均匀的，这支温度计在冰水混合物中的示数是-ll℃；在标准大气压下的沸水中示数是99℃，把它放在某房间内，如果示数是11℃，则房间内的实际气温是_______如果把它放在实际温度为10℃的环境中，这支温度计的示数是______．
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）
| A．L1的电阻比L2的小 |
| B．L1的额定功率比L2的大 |
| C．L1的实际电功率要大一些 |
| D．通过L1的电流要大一些 |
某同学根据如图所示电路进行实验，先用夹子夹住电动机转轴使其不能转动，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数；而后松开夹子，使电动机转轴转动，移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数。数据记录如下表：
利用表中数据计算和分析：
(1)电动机不转动时，通电10 s，电动机所做的电功W1和所产生的热量Q1。
(2)电动机转动时，通电10 s，电动机所做的电功W2和所产生的热量Q2。
(3)试比较W1和Q1的大小关系以及W2和Q2的大小关系，并分析其原因。
利用表中数据计算和分析：
(1)电动机不转动时，通电10 s，电动机所做的电功W1和所产生的热量Q1。
(2)电动机转动时，通电10 s，电动机所做的电功W2和所产生的热量Q2。
(3)试比较W1和Q1的大小关系以及W2和Q2的大小关系，并分析其原因。
摄子
开瓶器
钳子
动滑轮