如图，一卡车车厢底板据地面1.5m高，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，他通过这个斜面，用F=800N的力，已知木箱重1200N．求：
（1）小明推木箱做了多少有用功？_______
（2）该斜面的机械效率．_______
（3）木箱受到的摩擦力．_______

前不久，科技人员用机器人对千岛湖古城进行了探秘。某科学兴趣小组通过查询资料进一步了解有关该事件的信息，该机器人的有关数据：体积为0.2立方米；工作水深300米；水下最高速度3节（1节=1.852km/h）。（ρ水＝1.0×103千克/米）
（1）机器人下水探秘的深度最大不能超过300米的原因是：机器人受到水压强随着深度的增加而____。
（2）机器人从水面上方一直潜到300米深的水底，在300米深的水底受到的浮力为____。
（3）若机器人在水下运动时，所受河水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.4米/秒的水平速度匀速运动10秒时，机器人水平推进力的所做的功是多少？_____（写出计算过程）

在水平地面上，用20牛的水平拉力拉重为50牛的小车，使小车沿水平方向前进了10米，此过程中拉力所做的功是（）

A．200焦

B．500焦

C．1000焦

D．0焦

如图甲，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图可知，9~12s内，物体克服摩擦力做的功是________J；t=4s时，推力对物体做功的功率是________W. 

风洞实验室可以产生水平方向、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m＝1 kg，小球的孔径略大于细杆的直径，杆沿水平方向固定，杆AB长为20 m，小球放置在距B点5 m的C处，如图甲所示。调节风速的大小，记录小球的速度变化情况，得到小球的速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)2～4 s内小球在水平杆上运动时，小球水平方向上受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
(2)小球与杆之间的滑动摩擦力是受到的压力的0.8倍，求4～6 s内风力对小球所做的功。______
(3)小球从起点C开始实验，0～2 s内杆对B点施加的拉力是多少牛？______