司南（早期的指南针）是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》中记载：司南之杓[sháo]，投之于地，其柢[chí]指南。说的是把天然磁石磨成勺子的形状，放在铜质的“地盘”上，静止时它的长柄（柢）指向南方，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是

A．司南只有一个磁极

B．司南的长柄端指向地磁场的南极

C．司南的地盘表面必须光滑

D．司南的地盘可以换成铁质

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。
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（1）________________（填一位科学家名字）通过这个实验证实了通电导体周围存在磁场。
（2）图中的直导线AB是__________________（选填“南北”、“东西”或“任意”）方向放置在小磁针的上方的。

有种新型健身器材，不仅可供人们锻炼，还可以在锻炼时发电。该器材内部安装的发电装置与下列物体中原理相同的是（ ）

A．指南针

B．电铃

C．电动机

D．电吉他拾音器

如图所示是课本中一些有关磁现象的实验，下列说法中正确的是（ ）

A．图甲实验说明通电直导线周围存在磁场

B．图乙中铁屑分布情况显示了磁体两极磁性最弱

C．图丙中的磁体自然静止后，磁体的北极指向地理南极

D．图丁中铁棒靠近小磁针时，二者相互吸引，说明铁棒一定存在磁性

小关在探究磁现象的活动中能够实现的是(    )

A．用小磁针吸起铜块或铝块

B．用放大镜能看到磁铁周围的磁感线

C．用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管

D．把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极

“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两位同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两位同学有着不同的假设：
甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使小磁针偏转；
乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对小磁针产生了力的作用。

（1）没通电时，静止的小磁针的N极指向_____。（选填“南方”，或“北方”)
（2）两位同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是：____________________________________________________________。
（3）老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将__________（选填“不改变”或“改变”）。
（4）在做该实验时，下列操作中现象最明显的是（_________）

A．电流沿东西方向放置在小磁针的正上方

B．电流沿南北方向放置在小磁针的正上方

C．沿电流方向放置小磁针，使小磁针在导线的正下方

D．沿电流方向放置小磁针，使小磁针在导线的延长线上

指南针之所以能指南北是因为受到_____的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后，用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如图所示，由此可知所在位置为地理_____（选填“南”或 “北”）极。

小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关 S，电磁铁的 A 端为_________极；电磁铁由于受到_________的作用，船头会指向_________。

早在北宋时期，我国人民就认识了地磁的存在，并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（　　  )

A．

B．

C．

D．

如图所示,a处的磁场比b处的磁场_____(选填“强”或“弱”),静止在a处的小磁针的北极指向_____(选填“左”或“右”)。若将此磁体在空中悬吊起来,静止时图示的___(选填“左”或“右”)端指向南方。