- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
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- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- + 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
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- 科学、技术、社会、环境
作图：
（1）如图是两个靠近的条形磁铁甲、乙的部分磁感线，请在图中标出磁体甲的N极并画出磁体乙通过A点的一条磁感线。
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（2）如图甲所示是家用插线板.在图乙中画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求: ①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;②开关接通时两插座都能提供220V电压.
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（1）如图是两个靠近的条形磁铁甲、乙的部分磁感线，请在图中标出磁体甲的N极并画出磁体乙通过A点的一条磁感线。
____（2）如图甲所示是家用插线板.在图乙中画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求: ①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;②开关接通时两插座都能提供220V电压.
_______________小明在探究磁现象的活动中能够实现的是（）
| A．用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管 |
| B．用放大镜能看到磁铁周围的磁感线 |
| C．用小磁针吸起铜块或铝块 |
| D．把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极 |
图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，由图可知，该磁极为________（填“N”或“S”）极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图b中的________。
为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：①在研究光的传播时引入了“光线” ②在研究物质结构时引入了“原子”③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”④在研究磁场时引入了“磁感线”⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ）
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②⑤ |
下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是（ ）
A．宇宙体系（哥白尼） |
B．磁感线描述磁场（法拉第） |
C．欧姆定律（欧姆） |
D．表示磷元素（道尔顿） |
下列说法中正确的是（ ）
| A．电流周围存在磁场 |
| B．磁感线是真实存在的 |
| C．电动机能把机械能转化为电能 |
| D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流 |
关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
| A．铜、铁和铝都能够被磁体所磁化 | B．小磁针静止时指南北方向是因为其受到地磁场的作用 |
| C．电磁继电器是利用电流的热效应工作的 | D．磁感线是磁场中真实存在的曲线 |