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初中科学
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为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:①在研究光的传播时引入了“光线” ②在研究物质结构时引入了“原子”③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”④在研究磁场时引入了“磁感线”⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”其中属于科学假想而实际并不存在的是( )
A.①②
B.①④
C.③④
D.②⑤
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-30 10:06:00
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同类题1
下列各图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向,判断下列四幅图中不正确的是()
A.
B.
C.
D.
同类题3
爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是
A.
B.
C.
D.
同类题4
英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场。下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是 ( )
A.磁场是有方向的
B.磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线
C.磁体周围的磁感线从磁体N极出发,回到磁体S极
D.磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向
同类题5
请在图中画出通电螺管的绕法及磁感线的方向.
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