- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- + 电路
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω，两只滑动变阻器（“10 Ω 1A”、“20Ω 1 A”），导线若干。
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示。请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。________
（2）小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是_____________________________
（3）在实验连接操作都正确无误的前提下，他发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度一直很暗，为了使灯泡亮度变大，你建议：_________________________________
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示。请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。________
（2）小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是_____________________________
（3）在实验连接操作都正确无误的前提下，他发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度一直很暗，为了使灯泡亮度变大，你建议：_________________________________
利用图示的“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路，要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是（）
A． | B． | C． | D． |
如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
| A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 |
| B．电压表只能测出灯L1两端的电压 |
| C．电流表A1测的是灯L1的电流 |
| D．电流表A2测的是灯L2的电流 |
如图所示电路中，电源电压保持不变。则下列说法不正确的是（）
| A．闭合S1、S2时，两只灯泡是并联的 |
| B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变，电流表读数变大 |
| C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，两表都不会被烧坏 |
| D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 |
（1）很多家用电器都有待机功能，如电视机可以遥控关机，而不必断开电源。这一功能虽给人们带来了方便，但电器在待机状态下的能耗也十分严重。小红同学经过上网查找资料得知，在待机状态下，自己家的电器待机能耗功率如下：空调3.4瓦， 洗衣机2.4瓦， 电冰箱4.1瓦， 彩电5.1瓦。按照每天待机20小时计算,这些电器每天待机时共耗电________度。小红家若能及时断开用电器电源，每月可以节约电费____________元（杭州市民用电价为0.53元/度，每月按30天计算）。
（2）小红家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：R1=48Ω，R2=24Ω，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题：
① 开关S1置于a端、S2闭合时，电烤箱处于___________________档位。
②该烤箱工作的最小功率和最大功率之比为________________________。
（2）小红家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：R1=48Ω，R2=24Ω，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题：
① 开关S1置于a端、S2闭合时，电烤箱处于___________________档位。
②该烤箱工作的最小功率和最大功率之比为________________________。
如右所示图示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡串联后接在电源上。闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯几乎不发光。经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是（）
| A．乙灯的实际功率太大 |
| B．乙灯的实际功率太小 |
| C．通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流 |
| D．乙灯两端的电压远大于甲灯两端的电压 |
小林用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率，其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8伏。
（1）请按照实验物图在答题纸相应位置画出电路图。
（_____）
（2）小林连好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是______________。
（3）实验时小林发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V（如图乙）。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表：
你认为小林这样处理数据的方法是否合理？______________________。
（1）请按照实验物图在答题纸相应位置画出电路图。
（_____）
（2）小林连好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是______________。
（3）实验时小林发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V（如图乙）。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表：
| 实验序号 | 电流表 示数/A | 测得灯泡的额定 功率/W | 测得灯泡额定功率的平均值/W |
| 1 | 0.30 | 1.140 | P额=（1.140+1.102+1.178）/3=1.140 |
| 2 | 0.29 | 1.102 | |
| 3 | 0.31 | 1.178 |
你认为小林这样处理数据的方法是否合理？______________________。
实验室中大量实验表明，通过某一金属氧化物制成的棒中的电流I遵循I＝kU3规律（其中U表示棒两端的电压，式中k＝0.02A/V3）。现将该棒与一个遵循欧姆定律的电阻R串联在一起，接在一个电源电压不变的6.0V电源上。则当串联的电阻R＝ Ω
时，电路中的电流为0.16A。
时，电路中的电流为0.16A。
小明发现，有些电线杆上装有如图所示的叫“小风车”，这些小风车在微风中能不停地旋转。且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。关于这样的”小风车”的作用，下列说法中正确的的是( )
| A．为了警示此处有电 |
| B．为了测定风向 |
| C．为了测量风速大小 |
| D．为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路故障 |
小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。
（1）上图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。_____
（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：表中有一个明显的错误数据是_____________，指出错误数据并分析产生的原因_________________。
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤：_________________________________。表达式：Rx=___________________。
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 1.5 | 0.17 | |
| 2 | 2 | 0.18 | |
| 3 | 2.5 | 1 | |
| 4 | 3 | 0.23 | |
（1）上图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。_____
（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：表中有一个明显的错误数据是_____________，指出错误数据并分析产生的原因_________________。
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤：_________________________________。表达式：Rx=___________________。