柯雪突然看见马路上的路灯同时熄灭，哎，路灯傍晚时又是同时亮的，这些路灯的连接方式( )

A．一定是串联	B．一定是并联
C．串联、并联都可以	D．串联、并联都不行

顺便查了早上看到交警查酒驾这个仪器的原理。某型号酒精测试仪的工作原理如图所示。电源电压恒为4V，定值电阻R₂=20Ω。R₁为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，当酒精气体浓度为0时，R₁电阻为60Ω。求：

（1）当酒精气体浓度增大时，两表将（______）

A．电流表减小，电压表增大

B．电流表减小，电压表减小

C．电流表增大，电压表减小

D．电流表增大，电压表增大

（2）当酒精气体浓度为0时，电压表示数为3V，则电流表示数为多少？_____
（3）现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml酒精气体浓度0.8mg/ml，某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.1A，，试通过计算判断被检测者是否酒驾_______

（1）学校广播站的某个电路坏了，柯雪帮忙去修理，她在某定值电阻两端加2伏电压时，测出通过该电阻的电流为0.2安。当电阻两端加3伏电压时，通过该电阻的电流是____,此时该电阻阻值是____________；当电阻两端不加电压时，其阻值为_______________。
（2）柯雪看到广播室的墙壁上贴着一幅静电实验示意图。如图所示，图中A为放在
绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处。

① 中小球偏离竖直方向的原因是_____________________。
②比较三图可得到的结论是___________________。

今天，科学老师布置了一个任务，让同学利用买来的电学实验箱，用伏安法测量其中的一个电阻的阻值。下面是柯雪做的实验，请你和她一起补充完整（______）。

（1）根据电路图将实物图补充完整（导线不能交叉）。
（2）闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的___________（填“左”或“右”）端。
（3）连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，滑动滑动变阻器，示数不变，其可能原因是______________________。

A．R1短路	B．R1断路
C．滑动变阻器R2短路
D．滑动变阻器R2断路

 

（4）排除故障后，电压表和电流表示数如上图所示，则R₁的电阻是___________欧。
（5）测出这组数据后，柯雪迅速整理器材，你认为可行吗，为什么？_____________________。

如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R为100，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在0.01A～0.1A范围内调节。

（1）选用电源的电压应为多大？
（2）变阻器的总电阻为多大？
（3）上述电路能否使电阻R两端的电压调为零？请说明理由。

如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动。针对这种情况，下列说法中正确的是（ ）

A．电磁铁A端为S极，烧杯中水面上升

B．电磁铁A端为S极，烧杯中水面下降

C．电磁铁A端为N极，烧杯中水面上升

D．电磁铁A端为N极，烧杯中水面下降

某校科技小组的同学们用PTC元件（即半导体陶瓷材料）制作了一个电加热保温杯，利用这种元件的特性设定保温温度为60℃。常温下的凉开水放在杯内加热至60℃，即此时杯内元件发热功率跟杯散热功率相等，使杯中水保持在60℃。已知所用的PTC元件的阻值R_T随温度的变化关系如图甲所示，使用时PTC元件按如图乙所示接入家庭电路中。请回答下列问题：

（1）当PTC元件温度为30℃时，它的电阻R_r是 。
（2）保温杯中开水在60℃保温时，保温杯消耗的电功率是多少？
（3）当保温杯中凉开水温度从20℃升高到60℃的过程中，通过它的最大电流是多少？

在如图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示。那么，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值是_______，此时电路消耗的总功率是___________________。

小明与小青想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R(阻值约为1k)。实验室所提供的器材有：电源(电压约为9V)、滑动变阻器R(1002A)、电流表(量程为0～0.6A、分度值为0.02A)、电压表(量程为0～3V、分度值为0.1V)各一个，开关S₁、S₂两只，导线若干。

（1）小明设计了如图甲所示的电路进行测量，通过改变R的阻值改变电路中电流，但小青同学觉得他不能准确测出未知电阻R，其主要理由是因为____________________________。
（2）小青又设计了如图乙所示的电路进行测量。具体方案是：
①将滑动变阻器调到最大值；
②闭合S₁、S₂，测得电流I₁；
③断开S₂，再用电压表测得_______________________两端的电压U；
④求出未知电阻R，其表达式为：R=_______________________(用已知量和测得量表示)。
（3）小明觉得小青在第③步中没必要把电压表接入测电压，而是直接再次测得电流I₂，求得未知电阻R=（1）R即可，你觉得小明与小青的方案中，是_______________________方案更科学合理。

在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图电路。他认为通过观察电路中灯泡的亮度变化可以粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小变化。可是，另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串连接入电流表。那么，甲、乙两同学改进的电路中，_________同学的更好一些，理由是__________________