在拓展性课程中,小明同学的趣味实验“水果电池”特别引人注目。用电压表测量水果电池的电压,如图所示。金属片B是水果电池的________(填“正”或“负”)极,将电压表换成电流表,接线柱对应不变,_______(填“电流”或“电子”)方向由A经过电流表流向B。
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
期末复习中,同学们用如图所示的电路复习完成不同的电学实验。他们选用的器材有电源电压恒为6V,定值电阻标有(),滑动变阻器),电流表()、电压表()各一只,开关一个,导线若干。请你一起完成以下问题:

(1)晓彤在探究“电流与电压的关系”的实验中,正确连接电路,开关闭合后,需要改变电阻两端的电压,提醒她在具体的操作过程中需要注意的________。
(2)小雪在探究“电流与电阻的关系”的实验中,仅凭上述的实验器材还不能够完成,你认为还应该增加的器材是________。
(3)小南用该电路做“测量阻值”的实验,当电压表示数为0.15V时,电流表的示数为0.02A,计算得出电阻值为,跟定值电阻标定的阻值差异较大,请你分析产生这种差异的原因。________
(4)“探究电流与电压的关系”的实验中,需进行多次测量,以下实验中多次测量的目的与该实验相同的是________(填字母编号)
A.“探究影响浮力大小的相关因素”时,将水换成其他液体多次测量
B.“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量
C.“反应快慢的测试”时,让被测试者重复多次实验,测出接住刻度尺的位置
D.用电压表和电流表测导体电阻时,多次测量电阻两端的电压和通过的电流
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
科学家们已经发现了巨磁电阻(GMR)效应,它是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小,且磁场越强,电阻越小的现象。利用这一现象,可以用来探究磁体周围的磁场强弱。如图所示,将GMR放在螺线管的右端。

(1)闭合开关S1,螺线管左端的磁极为_____极。
(2)闭合开关S1、S2,电流表示数为I。保持GMR位置不变,将左图电源的正负极对调,则此时电流表的示数将________I;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)将GMR分别放入通电螺线管内部的不同位置,发现电流表的示数几乎不变。据此,你的合理猜想是_______________________________________________。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5安)。图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系。图丙反映了R2消耗的功率P与电流I之间的关系。求:

(1)由图乙可知,电源电压为_____伏;
(2)当R2的功率为80瓦时,R1消耗的电功率为_____瓦。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
为了研究“通电螺线管周围磁场的分布情况”,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九枚小磁针,通电后发现这九枚小磁针的指向如图甲所示。若用图中的虚线来描述磁场的分布情况,其中正确的是
A.B.C.D.
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
作图题
(1)请在如图所示的虚线方框内,画上适当的电器元件,与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路,使此电路在开关S1闭合后能够满足:①改变电流的强弱;②使小磁针静止时方向如图中所示,然后再根据小磁针的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极。___
(2)如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①开关控制电灯后接入。②三孔插座单独接入。
 ___
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示是小明设计的电子秤的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片Р固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表的读数如何变化________与电压表示数变化情况是________。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图是某同学家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔,发现氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )
A.电热水壶所在电路的b、c间断路B.插座的接地线断路
C.电路的c、d间导线断路D.电路的a、b间导线断路
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
南宋民族英雄文天祥,曾在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句,这里磁针石的南极指向地理位置的________方,是因为它受到________场的作用。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
我们在生活中注意到汽车转向灯工作时,是亮、暗(微弱发光)交替闪烁的。这是如何实现的呢?科学兴趣小组同学设计了如图所示的汽车转向指示灯的模拟电路,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏,指示灯的电阻为12欧,定值电阻R0的阻值为48欧,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。

(1)实验时,要让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点______(填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)接通。
(2)实际运行时,左右转向灯是只有一边工作的。在转向开关与触点3接触的瞬间,电磁铁______(填“具有”或“不具有”)磁性。
(3)计算转向开关与触点3接触的瞬间(此时触点AB分离),通过右转指示灯的电流为多大?______
(4)计算转向开关与触点3接触,但触点B已和A吸合在一起时,通过右转指示灯的电流又为多大?______
当前题号:10 | 题型:None | 难度:0.99