- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- + 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述不正确的是( )
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 |
B.1 个标准大气压的数值为 1.013×10 5帕(760mm 汞柱) |
C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 |
D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低有关 |
如图,是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”。

(1)瓶中水面上方是空气,在图示的状态下,瓶内的气压________瓶外的大气压(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)李亮同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会________(填“升高”、“降低”或“不变”)。原因是大气压随高度的增加而________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(1)瓶中水面上方是空气,在图示的状态下,瓶内的气压________瓶外的大气压(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)李亮同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会________(填“升高”、“降低”或“不变”)。原因是大气压随高度的增加而________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
大气压随高度的升高会发生变化,一只登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。

(1)请根据表中数据,在图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图象_____;
(2)从图表可看出,大气压随高度的升高而_______(增大、不变、减小);
(3)当高度为1km时,大气压约为_______Pa。
(4)除了高度外,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想:________。
高度h/km | 大气压p/×105Pa |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |

(1)请根据表中数据,在图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图象_____;
(2)从图表可看出,大气压随高度的升高而_______(增大、不变、减小);
(3)当高度为1km时,大气压约为_______Pa。
(4)除了高度外,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想:________。
为探究大气压与高度的关系,某登山队测量了不同高度处大气压值,见下表。

(1)请你根据表中的数据,在图示的坐标中作出大气压随高度变化的图像_____。
(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:_______
(3)当高度为1km时,大气压约为________Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为________Pa。
高度h/km | 大气压p/×105Pa |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |

(1)请你根据表中的数据,在图示的坐标中作出大气压随高度变化的图像_____。
(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:_______
(3)当高度为1km时,大气压约为________Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为________Pa。
小明暑假乘飞机旅行.飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下.小明对此过程中出现的情境作出了如下分析,其中正确的是( )
A.飞机起飞时,飞机受到空气的浮力大于自身重力 |
B.“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候 |
C.“窗外阳光明媚,白云尽在脚下”,说明飞机进入了大气层的中间层 |
D.飞机上升过程中,小明感到耳朵有点疼,说明随着高度的升高,气压减小 |
2018年10 月17日(农历九月初九)是重阳节,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在登山过程中,随着高度的上升,下列说法不符合事实的是( )
A.大气密度越来越小 | B.大气压强逐渐减小 | C.水煮食物越容易熟 | D.水的沸点逐渐降低 |
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( )


A.h增大,瓶内气压大于外界气压 |
B.h减小,瓶内气压大于外界气压 |
C.h增大,瓶内气压小于外界气压 |
D.h减小,瓶内气压小于外界气压 |
夏季高山上的气温从山脚起,高度每升高100米降低约0.6 ℃。已知杭州天目山主峰仙人顶气温是14 ℃,山脚的气温是23 ℃,那么仙人顶的高度是( )
A.1400米 | B.1500米 | C.1600米 | D.1700米 |
某同学为了研究植被的垂直分布与气候的关系,考察了亚热带地区的某座海拔2 000米以下的高山。在山脚a处,他看到的是常绿阔叶林,并测得此处海拔为100米,气温为22 ℃,大气压为1×105帕;往上走,他经过了常绿阔叶、落叶阔叶混交林。当他进入落叶阔叶矮林时,刚好在山腰中央b处;继续往上走时他看到的是高山灌木丛,过了c处后,即进入山地草甸。过了一会儿到达了山顶d处,他在此处测得大气压为8×104帕。已知在海拔2 000米内,每升高12米,大气压强降低133帕,海拔每升高1 000米,气温下降6 ℃,求:

(1)这座山的海拔;________
(2)山顶处气温。____________

(1)这座山的海拔;________
(2)山顶处气温。____________
下列各种现象与其所涉及的科学知识之间的关系,错误的是 ( )
A.高原反应——空气含氧量和海拔高度的关系 |
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 |
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系 |
D.利用高压锅容易将饭煮熟——液体沸点和气压的关系 |