- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- + 大气压
- 大气压强的存在
- 大气压强的测量方法
- 大气压强与高度的关系
- 气体压强跟体积的关系
- 生活用品与大气压
- 大气压的综合应用
- 大气压与人类生活
- 大气压对天气的影响
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是()


A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 |
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 |
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 |
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方 |
在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾的温度低于100℃,制糖时应采用措施为()
A.增大装置内的气压 |
B.减小装置内的气压 |
C.加热的火不要太猛 |
D.一定要把整个装置搬到高山上去 |
小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是()


A.受水浮力的作用 |
B.外界大气压的作用 |
C.盆景盘支持力的作用 |
D.瓶口太小,水不易流出 |
如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )


A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 |
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 |
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 |
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
(1)著名马德堡半球实验证明了大气压的存在,海平面附近大气压接近于_________帕,相当于_______________毫米水银柱高。
(2)请你观察如图所示的三个不同地方烧水时的现象,从中可知北京当时大气压值_________(填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压,这个现象可以间接说明大气压随高度增加而___________。(填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)请你观察如图所示的三个不同地方烧水时的现象,从中可知北京当时大气压值_________(填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压,这个现象可以间接说明大气压随高度增加而___________。(填“增大”、“不变”或“减小”)

小腾同学在研究“一定质量的某气体在体积不变的情况下,压强随温度变化的规律”时,利用温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过一段时间,实验数据记录如下:
(1)小腾得出的结论是:一定质量的气体,在___________保持不变时,压强___________。
(2)在夏天,小腾将自行车车胎中的气打得足足的,准备出去游玩,路上遇到姐姐晓敏,于是他就将自行车停放在烈日下,与晓敏聊天,正聊在兴头上,猛听见“砰”的一声巨响,车胎爆裂了!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下。_________________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
气体温度t/℃ | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
气体压强p/kpa | 110.0 | 120.1 | 129.9 | 140.2 | 150.1 | 159.8 |
(1)小腾得出的结论是:一定质量的气体,在___________保持不变时,压强___________。
(2)在夏天,小腾将自行车车胎中的气打得足足的,准备出去游玩,路上遇到姐姐晓敏,于是他就将自行车停放在烈日下,与晓敏聊天,正聊在兴头上,猛听见“砰”的一声巨响,车胎爆裂了!这是怎么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下。_________________。
晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作:

(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺塑料吸盘的直径D;
⑤大气压强表达式为: 。
(2)本实验存在误差的原因是(写出一个) ;
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的量 并写出大气压强的表达式 。

(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺塑料吸盘的直径D;
⑤大气压强表达式为: 。
(2)本实验存在误差的原因是(写出一个) ;
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的量 并写出大气压强的表达式 。
将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,如图所示,然后向气球内吹气发现气球很难被吹大,这是为什么呢?请说明其中的物理道理。

某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是__________________________________。
(2)如图1所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
(3)如图2所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_____cm,计算出活塞的横截面积为________cm2。(精确到0.01)
(4)计算得到大气压强的数值为________Pa。
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写两条)
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是__________________________________。
(2)如图1所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
(3)如图2所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_____cm,计算出活塞的横截面积为________cm2。(精确到0.01)
(4)计算得到大气压强的数值为________Pa。
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写两条)
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。