- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 常见的化学反应
- 影响化学反应速率的因素
- 认识几种化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（）
| A．面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧 | B．面汤使纸锅的着火点升高了 |
| C．纸锅的着火点很高 | D．加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点 |
叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速完全分解生成两种单质。
（1）若因为撞击在气囊内产生N2的质量为21g，则分解的叠氮化钠质量为_____g。
（2）2NaN3+_____＝Na2O+3N2↑+Cu（填化学式）。
（3）已知Cu+Cl2
CuCl2，根据（2）（3）中的化学方程式，130gNaN3与足量的反应物完全反应能得到_____gCuCl2。
（1）若因为撞击在气囊内产生N2的质量为21g，则分解的叠氮化钠质量为_____g。
（2）2NaN3+_____＝Na2O+3N2↑+Cu（填化学式）。
（3）已知Cu+Cl2
CuCl2，根据（2）（3）中的化学方程式，130gNaN3与足量的反应物完全反应能得到_____gCuCl2。使含6克A、6克B、8克C的固体混合物充分反应后，得到的物质中，没有A、C；有15克B和若干克气体D，则反应中各物质的质量比为A：B：C：D＝_____．
在一密闭的容器中四种物质，使其在一定条件下反应了一段时间后，测得数据如下：
则下列叙述不正确的是（ ）
| 四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量（g） | 25 | 15 | 1 | 5 |
| 反应后质量（g） | 14 | 未测 | 1 | 19 |
则下列叙述不正确的是（ ）
| A．未测值为 12g | B．甲与乙的相对分子质量比一定为 11：3 |
| C．丙不一定是该反应的催化剂 | D．该反应为化合反应 |
在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（ ）
| 物 质 | 氧 气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
| 反应前质量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
| 反应后质量/g | 2 | 45 | 28 | x |
| A．根据质量守恒定律，x的值应为0 | B．反应后的生成物是二氧化碳和水 |
| C．物质W只含碳和氢两种元素 | D．物质W一定含碳、氢、氧三种元素 |
在一定条件下，每10个X2分子和30个Y2分子恰好完全反应，生成20个Z分子，则Z分子的化学式为（ ）
| A．XY | B．XY2 |
| C．XY3 | D．X2Y3 |
我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效稀硫酸体积催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。
(1)金原子对________(填“Co”或“H2O”)起吸催化作用。
(2)反应的化学方程式为___________________________
(1)金原子对________(填“Co”或“H2O”)起吸催化作用。
(2)反应的化学方程式为___________________________
古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
A．增大可燃物的热值  | B．提高空气中氧气的含量 |
C．提高可燃物的着火点  | D．增大可燃物与空气的接触面积 |
依据如图所示的实验装置进行实验，实验过程如下：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是
| A．实验①能说明N2不支持燃烧 |
| B．实验①可以改用CO2进行实验 |
| C．只从实验②就可以得到可燃物燃烧需要氧气 |
| D．实验①②对照，能得出可燃物燃烧需要的条件 |